Fundamental research on the linkage between citizenship education and private education for the substantiation of deliberative democracy
Fundamental research on the linkage between citizenship education and private education for the substantiation of deliberative democracy
公民教育与私立教育之间联系以充实协商民主的基础研究
批准号：
19K14086
负责人：
HIRAI Yusuke
金额：
$1.08万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2022-03-31
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市民教育と妥協の精神―エイミー・ガットマンの熟議民主主義的教育論の教育思想史的再読―
公民教育与妥协精神：艾米·古特曼协商民主教育理论的历史重读
公民教育与妥协精神：艾米·古特曼协商民主教育理论的历史重读
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
『近代教育フォーラム』（教育思想史学会）
影响因子：
--
作者：
[Reiko Yamada, Aki Yamada, Deane E. Neubauer, 山田亜紀, 笹屋孝允, Takayoshi Sasaya, 平井悠介]
通讯作者：
平井悠介
教育目的論の現代的動向とフェミニズム思想の位置―英米圏の教育思想・教育哲学の文脈において―
教育目的论的当代趋势和女权主义思想的地位——在英美世界教育思想和哲学的背景下——
教育目的论的当代趋势和女权主义思想的地位——在英美世界教育思想和哲学的背景下——
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
教育思想史学会『近代教育フォーラム』
影响因子：
--
作者：
[谷口智弘, 田岡昌大, 佐藤博志，植田みどり，末冨芳，高橋望，照屋翔大，西野倫世, 田岡昌大, 佐藤博志，植田みどり，貞広斎子，末冨芳，高橋望，照屋翔大，西野倫世, 大泉博, 西野倫世, ダン・ローティ著，佐藤学監訳，織田泰幸・黒田友紀・佐藤仁・榎景子・西野倫世訳, 森田健宏・田爪宏二監修，古田薫・山下晃一編著, Ichikawa Hideyuki, 笹屋孝允, 平井悠介]
通讯作者：
平井悠介
熟議民主主義的市民形成論における私的領域の位置 ―公私二元論に対するリベラリズム／フェミニズムの議論に着目して―
私人领域在协商民主公民理论中的地位——聚焦自由主义/女权主义关于公私二元论的争论——
私人领域在协商民主公民理论中的地位——聚焦自由主义/女权主义关于公私二元论的争论——
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[野中 陽一朗, 川島 哲, 笹屋 孝允, 富田 英司, 住田 裕子, 森 敏昭, 後藤篤, 市川 秀之, 平井悠介, Takayoshi Sasaya, 髙橋美能, 後藤篤, Rei Tanaka, 八田幸恵, 髙橋美能, 笹屋孝允, 平井悠介, 市川 秀之, 後藤篤, 田中怜, 笹屋孝允, 田中怜, 八田幸恵, 平井悠介]
通讯作者：
平井悠介
The Challenges of Civic Education Toward the Realization of Deliberative Democracy: Rethinking About Dichotomy Between Public and Private in Liberal Arguments
公民教育对实现协商民主的挑战：对自由主义论点中公共与私人二分法的重新思考
公民教育对实现协商民主的挑战：对自由主义论点中公共与私人二分法的重新思考
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[野中 陽一朗, 川島 哲, 笹屋 孝允, 富田 英司, 住田 裕子, 森 敏昭, 後藤篤, 市川 秀之, 平井悠介, Takayoshi Sasaya, 髙橋美能, 後藤篤, Rei Tanaka, 八田幸恵, 髙橋美能, 笹屋孝允, 平井悠介, 市川 秀之, 後藤篤, 田中怜, 笹屋孝允, 田中怜, 八田幸恵, 平井悠介, 市川 秀之, 髙橋美能, 菊池恵理/後藤篤, 田中怜, Yusuke Hirai]
通讯作者：
Yusuke Hirai
第60回 人間系コロキアム（1/12/2020）の開催報告
第60届人文科学学术研讨会报告（1/12/2020）
第60届人文科学学术研讨会报告（1/12/2020）
DOI：
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发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
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