Developing Interdisciplinary Human Rights Programs For Global Citizen -Based on Comparative Research among Japan, UK and US-

为全球公民制定跨学科人权项目——基于日本、英国和美国的比较研究——

• 批准号: 19K14084
• 负责人: Takahashi Mino
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Tohoku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K14084/
• 关键词: グローバル人材; 学際的ヒューマンライツ教育; 日米英の人権教育; 人権の共通価値化; 人権教育; 日本; 米国; 英国; 国際的人権教育モデル; 人権; ジェンダー; 東日本大震災; 個別具体的な課題; 普遍的な概念; 学際的人権教育; 人権の普遍性; 人権の個別具体性; エンパワーメント; 当事者性; ヒューマンライツ; 日米英の比較; 人権教育プログラム; 社会的弱者; 人権と歴史; 社会正義; 法律; グローバル人材育成

项目成果

大学で留学生と国内学生が共に『人権』を学ぶ授業の効果‐オンラインによる国際共修授業の実践‐

国际学生和国内学生在大学共同学习人权课程的效果 -实用在线国际男女同校课程-

• 发表时间: 2022
• 期刊: 人権教育研究
• 作者: 髙橋美能

国際共修ルーブリック ―開発とそのプロセス―

国际协作学习标准——发展及其过程——

• 发表时间: 2022
• 作者: 末松和子,北出慶子;村田晶子;尾中夏美; 髙橋 美能;秋庭 裕子
• 通讯作者: 秋庭 裕子

多様なバックグラウンドを活かす国際共修授業の実践－オンラインで実践する授業のメリットとデメリット－

践行多元化背景的国际联合教学课 - 网课的优缺点 -

• 发表时间: 2021
• 期刊: 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要
• 作者: 野中 陽一朗;川島 哲;笹屋 孝允;富田 英司;住田 裕子;森 敏昭;後藤篤;市川 秀之;平井悠介;Takayoshi Sasaya;髙橋美能;後藤篤;Rei Tanaka;八田幸恵;髙橋美能;笹屋孝允;平井悠介;市川 秀之;後藤篤;田中怜;笹屋孝允;田中怜;八田幸恵;平井悠介;市川 秀之;髙橋美能
• 通讯作者: 髙橋美能

東北大学教育学研究科

东北大学教育研究科

ポストコロナ時代に向けた『留学』プログラムと留学啓発活動：東北大学の事例

后电晕时代的“出国留学”计划和出国留学意识活动：东北大学的案例研究

• 发表时间: 2021
• 作者: 貞廣斎子;伊藤英希;鈴木隆司;保坂亨;笠井孝久;西村隆徳;吉田浩;真田清貴;伊藤裕志;高木啓;磯邉聡;土田雄一;重栖聡司;大野英彦;渡邉健二;市川秀之;吉田雅巳;高橋望;末松和子，北出慶子，村田晶子，尾中夏美，髙橋美能，秋庭裕子;髙橋美能;高橋望;髙橋美能，坂本友香
• 通讯作者: 髙橋美能，坂本友香