ネット依存症の課題に対応した家族教室のプログラム作成

点击翻译按钮获取中文摘要

本研究の目的は、ネット・ゲーム依存に対する家族を通じた間接的支援の観点から、心療内科クリニックで既に実施中のネット・ゲーム依存家族会のプログラムの効果研究を柱に、援助者が活用しうるプログラム作成を行うことにある。具体的には、家族会の現状の検討、および家族へのアンケート調査を手掛かりに①ネット依存の状態像に対応②少人数スタッフでも、実行可能③１回の参加でも、家族が参加して良かったと思える、この3点を満たすプログラムの作成を目的とする。本年度は、家族会を実施しつつ、や当事者、スタッフ間の重なり合いというプログラムの指針となる当事者へのインタビュー調査を実施した。インタビュー内容としては、①基本属性に関する項目（子どもの年齢・診断名、ゲームの種類・ゲーム・ネットで問題、ルール等の設定状況）②家族会に関する項目（参加期間、参加のきっかけ、グループに求めるものとその変化、グループと個人との違い、参加しての感想等について）③家族の参加時期において生じた変化について（個人の変化、かかわりの変化、本人の変化、家族会への参加の仕方に関する変化、家族会自体の変化）④インフォーマルなつながりに関する項目（インフォーマルなつながりの形成過程、話される内容、意義）について、である。現在インタビューは所定の人数を終了し、分析中である。研究目的であるインフォーマルなつながりについては当初の予想とは異なり、むしろインフォーマルなつながりをおさえる方向性が見えてきた。家族会も開始から6年半が経過しており、資料等の蓄積も踏まえてプログラムの内容が固まりつつあり、今後発表に向けた準備をする予定である。