Extra-Curricular Activities fostering key competencies for the future: with a focus on discussion activates

培养未来关键能力的课外活动:以讨论为重点

基本信息

  • 批准号:
    18K02373
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(20)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
地域との相互関係を生かした教育課程の開発
利用与地区社会的相互关系开发教育课程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    澤田淳太郎;三木裕和;岡本 洋之;山田真紀;Mieko Saito,Midori Otake,Haruko Amano,Shoko Ogura,Hiroko Kamata,Saeko Kuronuma,Tomoko Soda;岡本 洋之;山田真紀
  • 通讯作者:
    山田真紀
中学校における学級活動「話合い活動」の導入に関するアクションリサーチ その2 授業分析と質問紙調査の基礎データ
初中引入课堂活动“讨论活动”的行动研究第二部分 课堂分析和问卷调查的基本数据
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Junko Kawabe;Hiroko Kamata;Daiki Ito;Sumire Kawahara;山田真紀;岡本 洋之;三木裕和;藤本将人;山田真紀;岡本 洋之;三木裕和;藤本将人;岡本 洋之;山田真紀
  • 通讯作者:
    山田真紀
日本の学校教育を海外に紹介する文献において特別活動はどう描かれてきたか
向世界介绍日本学校教育的文献中是如何描绘特殊活动的?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    今久保水菜;荊木聡;髙宮正貴;髙宮正貴;荊木聡;吉田雅子;荊木聡;今久保水菜;荊木聡;吉田雅子;藤崎 聖也;藤崎 聖也;東地真穂・梅田崇広・白松賢・作田良三・尾川満宏;山田真紀;藤崎 聖也;山田真紀
  • 通讯作者:
    山田真紀
外国人エスノグラファーの描く特活の機能-秩序維持と学力形成-
外国民族志学家描述的东胜的功能——维持秩序和形成学术能力——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    今久保水菜;荊木聡;髙宮正貴;髙宮正貴;荊木聡;吉田雅子;荊木聡;今久保水菜;荊木聡;吉田雅子;藤崎 聖也;藤崎 聖也;東地真穂・梅田崇広・白松賢・作田良三・尾川満宏;山田真紀;藤崎 聖也;山田真紀;藤崎聖也;白松賢・東地真穂・梅田崇広・作田良三・久保田真功・尾川満宏;山田真紀・井上友芽;梅田崇広・白松賢・尾川満宏;村松浩幸,杉山俊一郎,青山拓実,山本大貴,渡辺敏明,佐藤和紀,藤崎聖也,三野たまき,齊藤忠彦,大島賢一,宮地弘一郎,宮崎樹夫;山田真紀
  • 通讯作者:
    山田真紀
学級活動「話合い活動」の動画視聴を通した教師の気づきについての研究-「話合い活動」熟達者と初心者を比較するプロトコル分析の試み-
通过观看课堂活动“讨论活动”视频来研究教师的意识 - 尝试通过协议分析来比较“讨论活动”中的专家和初学者 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    P. Hourdequin;K. Tsuchiya;N. Tashiro;岡本 洋之;天野幸輔・山田真紀
  • 通讯作者:
    天野幸輔・山田真紀
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Student Council Activity and School Invigoration: Employing Documentation inspired by Reggio Emilia approach
学生会活动和学校活力:采用受雷吉奥艾米利亚方法启发的文档
  • 批准号:
    15K04522
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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話合い活動を中心とした心理的安全性と生徒エージェンシーの育成
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  • 批准号:
    24H02405
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
話合い活動における心理的安全性と生徒エージェンシーの育成
在讨论活动中发展心理安全和学生能动性
  • 批准号:
    22H04109
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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