刷新
{{item.name}}会员
Development of programming teaching materials for interactive content and investigation of evaluation methods using biometric information monitors.
开发交互式内容的编程教材并研究使用生物识别信息监视器的评估方法。
基本信息
- 批准号：18K02674
- 负责人：
- 金额：$ 2.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（18）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
アクティビティ図からJavaScriptプログラムを生成するWebアプリケーション
从活动图生成 JavaScript 程序的 Web 应用程序
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：水門博一;白石正人
- 通讯作者：白石正人
アクティビティ図からプログラムを自動生成する Webアプリケーションソフトウェアの開発
开发从活动图自动生成程序的网络应用软件
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：水門 博一;石橋 直;白石 正人
- 通讯作者：白石 正人
小学生向け英会話 Web アプリ教材の試行調査について
关于小学生英语会话网络应用教材的试用调查
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hiroki Baba;Masahiro Ohyama;Misaki Sato;Jun Yoshinaga;齋藤眞宏，草原和博，渡邉巧，大坂遊，内田千春，;鈴木庸裕;白石 正人，村尾 一樹
- 通讯作者：白石 正人，村尾 一樹
小学生用作文支援Webアプリケーションソフトウェア「作文君」 のための管理システムの開発
开发小学生作文支援网络应用软件管理系统“Sakubun-kun”
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：白石 正人;水門 博一;石橋 直
- 通讯作者：石橋 直
ネットワークを利用した双方向性のあるコンテンツのプログラミングに 対応したプログラミング題材の研究
支持使用网络进行交互式内容编程的编程主题研究
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：水門 博一;石橋 直;白石 正人
- 通讯作者：白石 正人
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Shiraishi Masato其他文献
Shiraishi Masato的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('Shiraishi Masato', 18)}}的其他基金
Research of Shuowenjiezi-zhuanyunpu
《说文解字转韵谱》研究
- 批准号：
21K20012 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Development of New Evaluation Criteria and Certification System in Teacher Training Course.
制定教师培训课程新的评估标准和认证体系。
- 批准号：
26381273 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
知的障害特別支援学校における発達を促すプログラミング教育の単元と指導法の開発
开发编程教育单元和教学方法，促进智障特殊需要学校的发展
- 批准号：
24K06288 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
生成AIによるプログラミング教育のパラダイム転換と教育支援ツールの研究開発
利用生成式人工智能进行编程教育的范式转变以及教育支持工具的研发
- 批准号：
24K06431 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
プログラミング教育支援のための大規模言語モデルへの入力情報に関する研究
支持编程教育的大规模语言模型输入信息研究
- 批准号：
24K15218 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
プログラミング教育を活用したマルチプラットフォーム型防災教育カリキュラムの開発
利用编程教育开发多平台防灾教育课程
- 批准号：
24K06267 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
プログラミング教育におけるコーディング過程の人工知能解析に基づく学習支援法の研究
编程教育中基于人工智能分析编码过程的学习支持方法研究
- 批准号：
24H02432 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
小学校技術科のプログラミング教育におけるルーブリックの開発およびその有効性の検証
小学技术学科编程教育标准的制定及其有效性验证
- 批准号：
24H02441 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
プログラミング教育のグループワークが幼児・低学年の行動・認知に与える影響
编程教育中小组合作对学龄前儿童及低年级行为和认知的影响
- 批准号：
24K06216 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
数学教育との相互補完を目指した高専生のための実践的プログラミング教育
技术学院学生实用编程教育，旨在补充数学教育
- 批准号：
24K06402 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
実践的プログラミング教育に資するコーディングスキル分析と応用に関する研究
编码技能分析与应用研究有助于实用编程教育
- 批准号：
24K15235 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
未就学児の学びに沿った文化的実践としてのプログラミング教育の研究
符合学前儿童学习的编程教育文化实践研究
- 批准号：
23K12833 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists