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Class improvement by learning analytics using LMS based on academic IR

Class improvement by learning analytics using LMS based on academic IR
通过使用基于学术 IR 的 LMS 进行学习分析来提高班级水平
批准号:
18K02740
负责人:
Nishimura Hideo
金额:
$2.08万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2021-03-31

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科学技術者倫理研究の成果について
关于科学家和工程师伦理的研究结果
DOI: --
发表时间: 2020
期刊:
影响因子: --
作者: [西村秀雄, 西村秀雄, 西村秀雄, 西村秀雄]
通讯作者: 西村秀雄
DOI: --
发表时间: 2020
期刊:
影响因子: --
作者: [西村秀雄, 西村秀雄, 西村秀雄]
通讯作者: 西村秀雄
「科学技術者倫理」をキーワードとした技術者倫理 ―STEM教育と高大連携の観点から―
以“科学与工程师伦理”为关键词的工程师伦理——从STEM教育与高中大学合作的角度——
DOI: --
发表时间: 2018
期刊:
影响因子: --
作者: [西村秀雄, 西村秀雄, 西村秀雄, 西村秀雄, 西村秀雄, ハモンド・クリストファー D./永井宏志郎/長川美里/角野友是, 西村秀雄, Christopher D Hammond, 西村秀雄]
通讯作者: 西村秀雄
所属研究室の研究倫理プログラム作成とインタラクティブ教材“THE LAB”活用による研究倫理教育の改善
通过为您的实验室创建研究伦理计划并使用互动教材“THE LAB”来改善研究伦理教育
DOI: --
发表时间: 2020
期刊: 大学教育学会第42回大会発表要旨集録
影响因子: --
作者: [西村秀雄]
通讯作者: 西村秀雄
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    A Diachronic Study of English Intensive Adverbs through Computer Corpora
    • 批准号:
      24520539
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $1.5万
    • 财政年份:
      2012
    • 负责人:
      Nishimura Hideo
    • 依托单位: