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Systematization and practice of teacher training for the utilization of ICT equipment that promotes reasonable accommodation in special education
利用ICT设备促进特殊教育合理便利的教师培训的系统化和实践
基本信息
- 批准号：18K02765
- 负责人：
- 金额：$ 2.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2021-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（7）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Online Videos to Master Eye Gaze Input for Children with Severe Disabilities
为严重残疾儿童掌握眼睛注视输入的在线视频
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Katsuhiro KANAMORI;Fumihito ITO;Isamu FUKUSHIMA
- 通讯作者：Isamu FUKUSHIMA
特別支援教育でのICT機器の利用を促進させるためのオンライン動画に関する研究（2）
网络视频促进ICT设备在特殊需求教育中的使用研究（2）
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hironori Yamaguchi;Tomohide Atsumi and Yoshihiro Seki;金森克浩・福島勇・伊藤史人;宮地弘一郎，橋口瑶子;佐藤麻衣子・雨宮由紀枝;井上雅彦・中谷啓太・東野正幸;金森克浩・福島勇・伊藤史人
- 通讯作者：金森克浩・福島勇・伊藤史人
Application and Online Videos That Can Be Used for Assessment of EyeGaze Input for Children with Severe Disabilities
可用于评估严重残疾儿童 EyeGaze 输入的应用程序和在线视频
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Katsuhiro KANAMORI;Fumihito ITO;Isamu FUKUSHIMA
- 通讯作者：Isamu FUKUSHIMA
タブレットPCを用いた肢体不自由者の入力操作測定用アプリケーションー改良とコンテンツ開発ー
使用平板电脑测量身体残疾人的输入操作的应用程序 - 改进和内容开发 -
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：秋元みどり;秋吉恵;市川享子;山田一隆;井上雅彦;原田優輝 ・吉本定伸・金森克浩・佐野将大
- 通讯作者：原田優輝 ・吉本定伸・金森克浩・佐野将大
オンライン動画を活用した特別支援教育研修
使用在线视频进行特殊需要教育培训
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hironori Yamaguchi;Tomohide Atsumi and Yoshihiro Seki;金森克浩・福島勇・伊藤史人
- 通讯作者：金森克浩・福島勇・伊藤史人
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KANAMORI Katsuhiro其他文献
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{{ truncateString('KANAMORI Katsuhiro', 18)}}的其他基金
Development of ICT equipment utilization evaluation method based on input analysis in special needs education
基于投入分析的特殊教育ICT设备利用评价方法的开发
- 批准号：
15K04586 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Efficacy and cost-effectiveness of Internet cognitive behavioral therapy for irritable bowel syndrome
互联网认知行为疗法治疗肠易激综合征的疗效和成本效益
- 批准号：
23K12915 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
若年母の年齢に応じたICT活用とモデル地区における実践的総合支援プログラム
根据年轻母亲年龄的信息通信技术利用和示范地区实用的综合支持计划
- 批准号：
22K11042 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Identification and proposal of teacher behaviors to improve student concentration-using AI models
使用人工智能模型识别并提出教师行为以提高学生注意力
- 批准号：
22K02868 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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听障学生教学视频学习“绊脚石”原因及解决方法研究
- 批准号：
22K02911 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Developing an Online Educational Program for Psychotherapist Training for Irritable Bowel Syndrome
开发肠易激综合症心理治疗师培训在线教育计划
- 批准号：
22K21170 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up