Development of manufacturing teaching materials, for Inquiry-Based Study of Science and Mathematics, that stimulating children's semantic world with imagination, emotions, and knowledge intertwined

开发科学与数学探究性学习的制造教材，激发孩子的想象力、情感和知识交织的语义世界

• 批准号: 18K02933
• 负责人: MATSUNAGA YASUHIRO
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Shizuoka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02933/
• 关键词: ものづくり教材; 動くおもちゃ; 意味世界; 家庭; 保護者アンケート; 理数探究; 感情; おもちゃ; ものづくり; 教材開発; 科学技術; 幼児教育; 特別支援教育; 数学的活動

项目成果

たわみ変形により歩行する 4 足受動歩行模型の 材料と大きさに関する研究

偏转变形四足被动行走模型材料及尺寸研究

• 发表时间: 2021
• 期刊: 日本産業技術教育学会誌
• 作者: 松永 泰弘;古田 このみ
• 通讯作者: 古田 このみ

動力源にオルゴールを用いたオートマタの教材化に関する研究

以音乐盒为动力源的自动机作为教材的研究

• 发表时间: 2021
• 作者: 松永 泰弘;渡辺 大地
• 通讯作者: 渡辺 大地

紙製受動歩行模型を使用した小学校設計学習の教育方法

利用纸质被动行走模型进行小学设计学习的教育方法

• 发表时间: 2018
• 作者: 荻窪光慈;芳賀理弘;松山雅子;水山光春;松本謙一;小口祐一;山田哲也，松永泰弘
• 通讯作者: 山田哲也，松永泰弘

紙製２足受動歩行模型の開発

纸质双足被动行走模型的开发

• 发表时间: 2018
• 作者: 吉澤寛之・吉田琢哉・浅野良輔・玉井颯一・吉田俊和;松永泰弘・相良拓海
• 通讯作者: 松永泰弘・相良拓海

マリオネットものづくり教材と幼児・保育者の感情

木偶制造材料与婴儿和护理人员的情绪

• 发表时间: 2018
• 作者: Nakamichi;N.,Nakamichi;K.;& Nakazawa,J.;國廣彩子・大対香奈子;松永泰弘
• 通讯作者: 松永泰弘