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Educating capacity to facilitate dialogue between those with different backgrounds: Proposing "leadership leaping over different cultures"

教育能力以促进不同背景的人之间的对话：提出“跨越不同文化的领导力”

基本信息

批准号：
18K03060
负责人：
Atsushi Tajima
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Tokyo University of Foreign Studies
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2023-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（53）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

世界とつながる「対話」を促進する教育：TAKT型授業の提案

促进与世界“对话”的教育：TAKT型课程的提案

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
K. Shibata;K. Takahashi;S. Mukaigawa;K. Takaki;Ken Yukimura;田島充士
通讯作者：
田島充士

バフチン・ダイアローグ論と学校現場：異文化跳躍力を志向して

巴赫金的对话理论与学校设置：迈向跨文化跳跃能力

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
Hubertus M. Thomas;Meike Mueller;Julia Zimmermann;Gregor Morfill;Petra Rettberg;Markus H. Thoma;Tetsuji Shimizu;金子楓・濱口佳和;田島充士
通讯作者：
田島充士

未来へひろがるサイエンス（文部科学省検定済教科書・中学校理科用）

面向未来的科学（文部科学省批准的初中科学教科书）

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
Nunomura Shota;Sakata Isao;Matsubara Koji;小学生の親の能動的・反応的攻撃性と共感性が養育行動に与える影響の検討;濱口佳和;大矢禎一・鎌田正裕ほか（著作編集関係者として参加）
通讯作者：
大矢禎一・鎌田正裕ほか（著作編集関係者として参加）

異質な視点を持つ他者との「対話」と同質な視点を持つ仲間との「会話」：バフチンの対話理論からみた対話教育の展開可能性

与不同观点的人“对话”与与观点相同的同伴“对话”：巴赫金对话理论视角下开展对话教育的可能性

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
佐々木浩一;白井直機;磯邉　聡;Atsushi Tajima;阿部星輝,高橋克幸,向川政治,高木浩一,行村建;國廣彩子・田中善大・庭山和貴・大対香奈子;宮崎俊明，白井直機，佐々木浩一;田島充士
通讯作者：
田島充士

指定討論コメント

指定讨论意见

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
三浦廉;松原翔;鎌田貴晴;向川政治;高木浩一;田島充士
通讯作者：
田島充士

DOI：
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作者：
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作者：
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Atsushi Tajima其他文献

A new targeted-capture method using bacterial artificial chromosome (BAC) as baits exclusively developed for sequencing relatively large loci of ancient DNA

一种新的靶向捕获方法，使用细菌人工染色体（BAC）作为诱饵，专为对古代 DNA 相对较大的基因座进行测序而开发

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
Kae Koganebuchi;Takashi Gakuhari;Hirohiko Takeshima;Satoshi Kasagi;Takehiro Sato;Atsushi Tajima;Hiroki Shibata;Motoyuki Ogawa;Hiroki Oota
通讯作者：
Hiroki Oota

指定討論　Yes and Cafe

指定讨论Yes and Cafe

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
Yokota;K.;Tsuboi;S.;Mifune;N.;& Sugiura;H.;中川裕美・横田晋大・中西大輔;増井啓太・横田晋大;横田晋大・坪井翔・三船恒裕・杉浦仁美;増井啓太・横田晋大;竹村幸佑・横田晋大;郷右近歩;郷右近歩;郷右近歩;田島充士;田島充士;Atsushi Tajima;田島充士;田島充士;田島充士
通讯作者：
田島充士

教室内に越境的交流を持ち込む教員の役割と学生の省察可能性：ヴィゴツキー論を視点として　参加者企画セッション『省察活動の効果的導入に関する研究の現在』（企画：田島充士）

教师在将跨境交流带入课堂中的作用以及学生反思的可能性：从维果茨基理论的角度参与者计划的会议“有效引入反思活动的当前研究”（田岛光志计划）

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
Yokota;K.;Tsuboi;S.;Mifune;N.;& Sugiura;H.;中川裕美・横田晋大・中西大輔;増井啓太・横田晋大;横田晋大・坪井翔・三船恒裕・杉浦仁美;増井啓太・横田晋大;竹村幸佑・横田晋大;郷右近歩;郷右近歩;郷右近歩;田島充士;田島充士;Atsushi Tajima;田島充士;田島充士;田島充士;鎌田紗矢香・田島充士;田島充士;田島充士
通讯作者：
田島充士

Boundary crossing through dialogues in self: Performing "otherness" between peer learners

通过自我对话跨越边界：在同伴学习者之间表现“他者”

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
0
作者：
Yokota;K.;Tsuboi;S.;Mifune;N.;& Sugiura;H.;中川裕美・横田晋大・中西大輔;増井啓太・横田晋大;横田晋大・坪井翔・三船恒裕・杉浦仁美;増井啓太・横田晋大;竹村幸佑・横田晋大;郷右近歩;郷右近歩;郷右近歩;田島充士;田島充士;Atsushi Tajima;田島充士;田島充士;田島充士;鎌田紗矢香・田島充士;田島充士;田島充士;田島充士;田島充士;田島充士;田島充士;Atsushi Tajima
通讯作者：
Atsushi Tajima

学問知と実践知との往還を通した共創的越境の実現とは：学校インターンシップの未来へ　田島充士・中村直人・溝上慎一・森下覚（編）『学校インターンシップの科学：大学の学びと現場の実践をつなぐ教育』

通过学术知识和实践知识的交流实现共同创造的边界是什么？走向学校实习的未来 Mitsushi Tajima、Naoto Nakamura、Shinichi Mizokami、Satoru Morishita（编辑）学校实习的科学：大学学习与实践连接现场实践的教育”

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
Yokota;K.;Tsuboi;S.;Mifune;N.;& Sugiura;H.;中川裕美・横田晋大・中西大輔;増井啓太・横田晋大;横田晋大・坪井翔・三船恒裕・杉浦仁美;増井啓太・横田晋大;竹村幸佑・横田晋大;郷右近歩;郷右近歩;郷右近歩;田島充士;田島充士;Atsushi Tajima;田島充士;田島充士;田島充士;鎌田紗矢香・田島充士;田島充士;田島充士;田島充士;田島充士;田島充士;田島充士;Atsushi Tajima;田島充士;田島充士;田島充士・中村直人・溝上慎一・森下覚
通讯作者：
田島充士・中村直人・溝上慎一・森下覚