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精神担当保健師のための「同僚と10分で困難事例対応能力を向上させる業務モデル」

精神卫生护士与同事10分钟处理疑难病例能力提升的工作模式

基本信息

批准号：
18K10606
负责人：
守田孝恵
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Dokkyo Medical University (2021-2022)Yamaguchi University (2018-2020)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

保健所の精神担当保健師の困難事例への対応能力を向上させるために、10分以内の業務で、同僚との相互作用を引き出し、能力を高め合う業務モデルの開発が本研究の目的である。「職場内の相談」「ケースの検討」の場面において、同僚間でどのような会話や行動があり、どのような能力を開発しているのかを解明し、10分以内でできる負担感の小さい能力開発として提示する。本年度は、OJT場面の特定と相互関係の言動の抽出および時間量を測定した。1日の業務の中で取り扱った事例は8事例であった。事例Ａは警察からの事例提供であった。A事例は１日に9場面の展開があり、11分、8分、4分、6分、5分、5分、10分、2分、3分で合計54分の時間量を示していた。場面の内容は、事例提供、事例共有、同僚への教育的発言助言であった。具体的には、「この人はこういう状況だからこうした方が良い」「保健師とどこの確認をすればよいか話し合う」「もしこうなったらこうすればよいと予測とともに話をし伝える」「警察にはどう伝えるか」「妄想が増えてきた、ＤＶされたと訴えている」という状況からの判断などであった。B事例は、市保健師からの相談事例であった。5分の電話対応を行い、その後、先輩保健師と上司に報告をしておりそれぞれ8分、7分の時間量であった。事例Ｃは、事例共有に3分の時間量であった。その他の事例も3分から10分で情報共有、事例対応の教育が行われていた。保健所の精神担当保健師は、電話相談や関係機関からの連絡をきっかけに、情報共有が行われ、その中で、病状の特徴から関わり方を相談、判断し、同僚の保健師にその意図や意味を伝えていた。業務の中の事例対応の共有や確認が、同僚によるOJTとなっており、その時間量は1場面10分以内であった。

The objective of this study is to explore the problems encountered by mental health professionals in health care centers, such as the ability to cope with problems, the ability to cope with problems, the ability to interact with problems, and the ability to cope with problems. "Talk in the workplace","Discussion in the workplace","Conversation between colleagues","Action","Ability development","Responsibility development","Ability development","Responsibility development","," Responsibility development ",","," Responsibility development ",","Responsibility development",",","," Responsibility ",","," Responsibility ",",", This year, the amount of time taken to extract the specific interaction between OJT events was measured. 1 day of business Case A Police case provided Case A: 1 day, 9 minutes, 11 minutes, 8 minutes, 4 minutes, 6 minutes, 5 minutes, 10 minutes, 2 minutes, 3 minutes, 54 minutes total The content of the scene, the provision of examples, the sharing of examples, the education of colleagues, the support of speech, etc. The specific answer is,"The person who has the right to answer the question has the right to answer the question.""The health care professional has the right to answer the question.""The person who has the right to answer the question has the right to answer the question.""The person who has the right to answer the question has the right to answer the question." B case, city health care division case. 5 minutes of phone calls, 8 minutes of follow-up, 7 minutes of senior health care professionals reporting Case C, case total 3 minutes of time Other cases: 3 points, 10 points, information sharing, cases, education, etc. The mental health professionals in the health center talk to each other on the phone, the relationship agencies, the information sharing, the characteristics of the disease, the relationship, the judgment, and the colleagues 'health professionals. The total number of cases in the business is confirmed, and the time of the colleague is less than 10 minutes.

项目成果

期刊论文数量（18）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

新人保健師の経験の質と振り返りに向けたプリセプターの関わり

导师参与对新公共卫生护士体验质量和反思的影响

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
山口医学
影响因子：
0
作者：
木嶋彩乃,守田孝恵
通讯作者：
木嶋彩乃,守田孝恵

タイムスタディで明らかにする「新任期保健師の日常業務におけるＯＪＴ］

时间研究揭示“新学期公共卫生护士日常工作中的在职培训”

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
Emi Yamagata;Hidemi Hashimoto;Mitsuyo Komatsu;Miwa Mitsuhashi;Yuriko Sugihara;Taeko Masumoto;Yuya Watanabe;Yasuko Okayama;Naoko Masaki，Miyuki Matsubara，Kazuko　Mitoku，Tadashi Takeshima，Shuji Hashimoto， Yoshinori Koga，Kinuyo Sakaeda，Natsumi Imada，Akemi Abe，Yukiko Ogata;Eiko TOMIZAWA;,守田孝恵,中村衣里,木嶋彩乃,磯村聰子,
通讯作者：
,守田孝恵,中村衣里,木嶋彩乃,磯村聰子,

地域保健活動の展開ー日常業務でＰＤＣＡサイクルを回すー

开展社区健康活动——在日常工作中落实PDCA循环——

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
伊藤悦子;守田孝恵;木嶋彩乃,守田孝恵;磯村聰子,守田孝恵;斎藤美矢子,守田孝恵,磯村聰子,木嶋彩乃;守田孝恵;磯村聰子,守田孝恵,木嶋彩乃;伊藤悦子,守田孝恵,磯村聰子,木嶋彩乃,金森弓枝,後藤奈穂;,守田孝恵,中村衣里,木嶋彩乃,磯村聰子,;木嶋彩乃,守田孝恵,磯村聰子;斎藤美矢子,守田孝恵,磯村聰子,木嶋彩乃;守田孝恵;守田孝恵;守田孝恵;守田孝恵;守田孝恵;守田孝恵
通讯作者：
守田孝恵

保健師の現任教育における「事例検討会」に関する文献検討

公共卫生护士在职教育“案例会”文献综述