Design of paper crafts as learning and teaching materials for anatomy and physiology
作为解剖学和生理学学习和教学材料的纸工艺品设计
基本信息
- 批准号:18K10939
- 负责人:
- 金额:$ 1.66万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
解剖学は医療従事者を目指す学生にとって重要な科目であるが、教科書等の平面資料のみによる立体的な理解は難しい。ペーパークラフトは立体造形であり、その組立てはフロー状態を促す場合もあるため、解剖学学習に有用な新たな学習教材になると期待される。遠隔授業においては、ペーパークラフト展開図を学生に配布し、あらかじめ組み立てることで、予習そして遠隔授業の受講時に学生は手元で立体的に確認しながら学習できる。また、学生自身で組み立てでき、予習・復習にも使えることから、セルフラーニング教材としての有用性も期待できる。教育機関における学生への学習教材ペーパークラフトの準備・配布の費用は、市販模型を学生数購入する場合に比べ、はるかに低コストに抑えることができるため、希望する学生数分の準備も可能と考えられる。これらのことから、本研究は学習教材として実物大の人体解剖学ペーパークラフトの開発を目的とした。これまでに実物大の上部消化管(食道、胃、十二指腸)(投稿中)、左右の肺(2021年)、腎臓(2018年)、脾臓(2018年)の学習教材ペーパークラフトの展開図および組立て説明書を設計し、報告した。また、上部消化管学習教材(食道、胃、十二指腸)(2023年)、脳学習教材(2023年)が意匠登録された。立体的に各臓器をセルフラーニングできるように、各ペーパークラフトの展開図には各臓器の解剖学、生理学の情報等を記載した。組立て完成した実物大の学習教材ペーパークラフトにより、上部消化管(食道、胃、十二指腸)、左右の肺、腎臓、脾臓、脳の立体的理解および、構成する部位の立体配置の理解に役立つと期待される。
Anatomy is an important subject for medical practitioners and students, and it is difficult to understand the two-dimensional materials such as textbooks and three-dimensional materials.ペーパークラフトは Three-dimensional modeling であり, そのassemble てはフローstate をpromote field合もあるため, anatomy learning に useful な new たな learning materials に な る と look forward to さ れ る. Teaching from a distance, teaching from a distance, spreading the students, spreading the cloth, and setting up the group. When I was taught from a distance, I was taught from a distance and I was a three-dimensional student. I confirmed my studies.また, the student's own organization, the learning and review, the usefulness of the teaching materials, and the expectations. Cost of preparing and distributing study materials for students of educational institutions, purchase of commercial models for the number of students The occasion is better than the test, the test is low, the test is low, and the test is possible.これらのことから、This study is based on the study materials and human anatomy. The upper part of the digestive tract (esophagus, stomach, duodenum) (under submission), the left and right lungs (2021), and the kidneys (201 8 years), spleen (2018), learning materials, instruction manual, design and report.また、Upper digestive tract learning materials (esophagus, stomach, duodenum) (2023), 脳 learning materials (2023) が义 Craftsman Login された. Three-dimensional にセルフラーニングできるように、each ペーパークLafayette records the anatomy and physiology information of each organ. Assembling the completed study material of the した大のペーパークラフトにより, upper digestive tract (esophagus, stomach, duodenum), left The three-dimensional understanding of the right lung, kidney, spleen, and kidneys, and the understanding of the three-dimensional configuration of the parts that make up the parts are the same as the expectations.
项目成果
期刊论文数量(14)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
肺の解剖学教材ペーパークラフト-学生が遠隔授業で解剖学を立体的に自己学習できる教材を目指して-
肺解剖教材纸模型 - 旨在打造一款让学生通过远程课堂3D自学解剖学的教材 -
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:高柳雅朗;野崎真奈美
- 通讯作者:野崎真奈美
肺の学習教材ペーパークラフト -医療従事者を目指す学生のための実物大の解剖学の学習教材-
肺学习材料纸工艺 - 真人大小的解剖学学习材料,适合立志成为医学专业人士的学生 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:高柳雅朗;小林里美;野崎真奈美;井上由理子
- 通讯作者:井上由理子
頭蓋骨の学習教材ペーパークラフト -医療従事者を目指す学生のための実物大の解剖学の学習教材-
头骨学习材料纸工艺 - 真人大小的解剖学学习材料,适合立志成为医学专业人员的学生 -
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:高柳雅朗 ; 野崎真奈美 ; 篠原理恵 ; 井上由理子
- 通讯作者:井上由理子
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高柳 雅朗其他文献
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Development of paper crafts (origami) as learning and teaching materials for anatomy and osteology
开发纸工艺品(折纸)作为解剖学和骨学的学习和教学材料
- 批准号:
22K11681 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
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相似海外基金
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24K06053 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
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$ 1.66万 - 项目类别:
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$ 1.66万 - 项目类别:
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$ 1.66万 - 项目类别:
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- 批准号:
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- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
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水族館展示を活用した水界の視覚化と学習教材の開発
水生世界的可视化以及利用水族馆展品开发学习材料
- 批准号:
24K06426 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
パラメトリックデザインの手法を活用した段階的デッサン学習教材の開発
使用参数化设计方法开发分步绘图学习材料
- 批准号:
24K15640 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
植民地朝鮮における日本語教育~新聞掲載の「国語」学習教材の分析
殖民地朝鲜的日语教育:报纸上发表的“国语”学习材料的分析
- 批准号:
24K04012 - 财政年份:2024
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$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
街灯の点灯制御から学ぶ土木系高専生向けプログラミング学習教材の開発
土木工程技术学院学生学习路灯照明控制编程学习资料的开发
- 批准号:
24H02484 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists














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