A Study on improving teaching ability in pronunciation through introducing an open online course website for primary learners of Chinese
A Study on improving teaching ability in pronunciation through introducing an open online course website for primary learners of Chinese
引入初级汉语开放在线课程网站提高语音教学能力的研究
批准号：
18K12451
负责人：
DING LEI
金额：
$1.16万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2023-03-31
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對“兩字連續輕聲”中出現的高頻輕聲字的聽辨研究
对“二字连声”频繁出现的研究
对“二字连声”频繁出现的研究
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Yuichi Ishimoto, Takehiro Teraoka, Mika Enomoto, 岡田悠佑, 于劭贇・金志宣・玉岡賀津雄・Hoang Thi Lan Phuong・張セイイ, 丁雷, 牛山 さおり, Tokiko Okuma, 安本匡佑，寺岡丈博, 張セイイ, 岡田悠佑, Tokiko Okuma, 丁雷]
通讯作者：
丁雷
音読で身につく中国語・中級
通过朗读学习中级汉语
通过朗读学习中级汉语
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[崎原麗夏 丁雷]
通讯作者：
崎原麗夏 丁雷
データベース技術と音声教育の結合による実例研究ーFilemakerの開発を例にー
数据库技术与言语教育结合案例研究-以Filemaker的开发为例-
数据库技术与言语教育结合案例研究-以Filemaker的开发为例-
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
総合政策論叢
影响因子：
--
作者：
[岡田悠佑, 丁雷]
通讯作者：
丁雷
山陰地方における中国語教育の実態調査
山阴地区华文教育现状调查
山阴地区华文教育现状调查
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
釧路公立大学地域研究
影响因子：
--
作者：
[丁雷 かく景新]
通讯作者：
丁雷 かく景新
對日本學生在朗讀中出現的兩字連續輕聲發音現象的探討
日本学生阅读时出现的二字连音现象探究
日本学生阅读时出现的二字连音现象探究
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[周振, 吉本啓, 丁雷]
通讯作者：
丁雷
共 9 条