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Meaning and limits of multilingual education policy in Central Asia
中亚多语言教育政策的意义和局限性
基本信息
- 批准号：18K13084
- 负责人：
- 金额：$ 2.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（13）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Past, present and future of multilingual education policy in Central Asia: is mother tongue education still the right? With focus on Kazakhstan and Uzbekistan
中亚多语言教育政策的过去、现在和未来：母语教育仍然正确吗？
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤浦 五月;宇野 聖子;小熊 貞子;桑野 幸子;佐々木 馨;李 霞;タスタンベコワ クアニシ;藤浦五月・宇野聖子・桑野幸子;香川七海;李霞;Kuanysh Tastanbekova
- 通讯作者：Kuanysh Tastanbekova
Use and abuse of minority language education in Central Asia: the potential for new development in a post-COVID era
中亚少数民族语言教育的使用和滥用：后疫情时代新发展的潜力
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤浦五月;宇野聖子;香川七海;タスタンベコワ クアニシ;李霞;Kuanysh Tastanbekova
- 通讯作者：Kuanysh Tastanbekova
カザフスタンとウズベキスタンにおける 母語教育権利保障の比較 ー法規定と教育課程に焦点を当ててー
哈萨克斯坦和乌兹别克斯坦保障母语教育权的比较——以法律规定和课程为重点——
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤浦 五月;宇野 聖子;小熊 貞子;桑野 幸子;佐々木 馨;李 霞;タスタンベコワ クアニシ
- 通讯作者：タスタンベコワ クアニシ
中央アジア諸国の多言語教育政策における母語、国家語、ロシア語と外国語教育のせめぎ合いーカザフスタンとウズベキスタンの言語教育を事例としてー
中亚国家多语言教育政策中母语、国语、俄语、外语教育的冲突——哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦语言教育案例分析——
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤浦五月;宇野聖子;村澤慶昭;タスタンベコワ クアニシ
- 通讯作者：タスタンベコワ クアニシ
多言語教育政策の意義と限界―中央アジア諸国の事例を通して―
多语言教育政策的意义与局限性：以中亚国家为例
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤浦五月;宇野聖子;村澤慶昭;李 霞;香川七海;Tastanbekova Kuanysh
- 通讯作者：Tastanbekova Kuanysh
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Tastanbekova Kuanysh其他文献
Teacher Education Reforms in Kazakhstan:Trends and Issues
哈萨克斯坦教师教育改革：趋势与问题
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
呉豪人著・藤井康子訳・北村嘉恵訳;Tastanbekova Kuanysh - 通讯作者：
Tastanbekova Kuanysh
Past, Present, and Future of Multilingual Education Policy in Central Asia: is Mother Tongue Education still the right?
中亚多语言教育政策的过去、现在和未来：母语教育仍然正确吗？
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Takeshi Sakai;Hideyuki Akai;Hiroki Ishizaka;Kazuyuki Tamura;Hiroaki Ozawa and Yew-Jin Lee;タスタンベコワ・クアニシ;Tastanbekova Kuanysh - 通讯作者：
Tastanbekova Kuanysh
中央アジア諸国の言語教育政策における母語教育権利保障の利用と濫用 ―カザフスタンに焦点を当てて―
中亚国家语言教育政策中保障母语教育权的运用与滥用——以哈萨克斯坦为中心——
- DOI：
- 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
森田香緒里;山野有紀;Tastanbekova Kuanysh;幾田伸司・宮本浩治・金子萌・守田庸一;松井典夫;タスタンベコワ クアニシ - 通讯作者：
タスタンベコワ クアニシ
学校安全・避難訓練と生徒指導 -避難訓練のマンネリズムと児童の意識変容に関する実証検証-
学校安全/疏散演习和学生指导 -疏散演习中的行为习惯和儿童意识变化的实证检验-
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
森田香緒里;山野有紀;Tastanbekova Kuanysh;幾田伸司・宮本浩治・金子萌・守田庸一;松井典夫;タスタンベコワ クアニシ;松井典夫 - 通讯作者：
松井典夫
欧州の防波堤としての北アフリカ諸国――国境管理の二重の外部化と再入国協定
北非国家作为欧洲的堡垒：边境管制和重新接纳协议的双重外部化
- DOI：
- 发表时间：
2015 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
呉豪人著・藤井康子訳・北村嘉恵訳;Tastanbekova Kuanysh;首藤明和（共著）;南波慧 - 通讯作者：
南波慧
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相似海外基金
Interdisciplinary research for developing a survey on Japanese literacy which promotes a society that guarantees basic education for all.
跨学科研究，开展日语读写能力调查，促进建立一个保障全民基础教育的社会。
- 批准号：
19H00627 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Development of a teacher education program responsible for educating children who are culturally and linguistically diverse
制定教师教育计划，负责教育文化和语言多样化的儿童
- 批准号：
17K02849 - 财政年份：2017
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$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on Self-Help/Mutual-Help in Multi-Ethnic Societies: Comparison of Myanmar ethnic minorities (Kachin/Mon) in Japan
多民族社会自助/互助研究：日本缅甸少数民族（克钦族/孟族）比较
- 批准号：
17K04176 - 财政年份：2017
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$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Education for Cross-Cultural Literacy and Promotion of Enrollment for Children with Foreign Nationality: Observing Multicultural Classrooms Inside and Outside Japan
跨文化素养教育和外籍儿童入学促进：日本国内外的多文化课堂观察
- 批准号：
16H03787 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)