Research for developing a system for selecting expository text materials

说明性文本材料选择系统开发研究

• 批准号: 18K13171
• 负责人: SHINOZAKI Yusuke
• 金额: $ 0.5万
• 依托单位: Tamagawa University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2021-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K13171/
• 关键词: 説明的文章; 複数教材; 選択基準; 文書間類似度; 国語科; 読解指導; 国語科教育; 教材選択システム

项目成果

説明的文章の協同的読解に関する実践的研究

解释性文本协作阅读的实践研究

• 发表时间: 2018
• 作者: Nakawa;N.;Kusaka;S.;Kosaka;M.;Watanabe;K.;Baba;T.;篠崎祐介・青木幹昌
• 通讯作者: 篠崎祐介・青木幹昌

読解指導における複数教材の選択モデルの検討

阅读理解教学中多种教材选择模型的检验

• 发表时间: 2020
• 期刊: 読書科学
• 作者: 小板橋恵美子 ; 小川純子 ; 坂下貴子 ; 佐佐木智絵 ; 雀部沙絵 ; 本多敏明 ; 藤野達也 ; 齊藤理砂子 ; 田中秀子 ; 岡澤順;橋口和恵・服部裕一郎・ 中野俊幸・佐藤淳郎・山口俊博・加納理成・ 袴田綾斗・岡本士郎・楠瀬正典;篠崎祐介・幸坂健太郎;太田満;吉川暢子;内田隆;Ryugo Oshima and Kenta Kikutsugi;鄭暁静，佐々木茉陽;石橋一昴・上ヶ谷友佑;齊藤理砂子;小山英恵「共生をめざす音楽教育――文化の変容と創出を営む学習へ」;吉川暢子，片岡元子，松本博雄，松井剛太，桑原育子;篠崎 祐介
• 通讯作者: 篠崎 祐介

国語科の論理的思考力育成における主張の把握の位置づけの検討

探讨在日语课堂上掌握论点对发展逻辑思维能力的作用

• 发表时间: 2019
• 作者: Takeshi Fujita;Takamasa Aoki;Ryugo Oshima and Hideko Hayashi;鄭暁静;奥宮智子・是永かな子・ 服部裕一郎;井陽介;吉川暢子，松本博雄，谷口美奈，片岡元子，藤元恭子，松井剛太;齊藤理砂子;内田隆;篠崎祐介・青木幹昌;大嶌竜午，編者：片平克弘，木下博義;吉川暢子;小山英恵「４－２授業における音楽の学び ２評価研究」;佐藤克士;(一社)日本家政学会 生活経営学部会;内田隆;大谷洋貴・上ヶ谷友佑;加納理成・服部裕一郎・ 中野俊幸・佐藤淳郎・山口俊博・ 山中貴博;斉藤雄次・井陽介;吉川暢子;小山英恵「音楽科」「美術科」;篠崎祐介・青木幹昌
• 通讯作者: 篠崎祐介・青木幹昌

説明的文章読解指導における複数教材の選択観点

说明文阅读理解教学中多种教材选择的思考

• 发表时间: 2020
• 期刊: 国語教育思想研究
• 作者: 小板橋恵美子 ; 小川純子 ; 坂下貴子 ; 佐佐木智絵 ; 雀部沙絵 ; 本多敏明 ; 藤野達也 ; 齊藤理砂子 ; 田中秀子 ; 岡澤順;橋口和恵・服部裕一郎・ 中野俊幸・佐藤淳郎・山口俊博・加納理成・ 袴田綾斗・岡本士郎・楠瀬正典;篠崎祐介・幸坂健太郎
• 通讯作者: 篠崎祐介・幸坂健太郎

『学び合い』授業における教室談話に関する事例研究 ―説明的文章の協同的読解場面に焦点を当てて

“互学”课堂课堂话语案例研究——以说明文协作阅读为中心

• 发表时间: 2019
• 期刊: 臨床教科教育学会誌
• 作者: Takeshi Fujita;Takamasa Aoki;Ryugo Oshima and Hideko Hayashi;鄭暁静;奥宮智子・是永かな子・ 服部裕一郎;井陽介;吉川暢子，松本博雄，谷口美奈，片岡元子，藤元恭子，松井剛太;齊藤理砂子;内田隆;篠崎祐介・青木幹昌
• 通讯作者: 篠崎祐介・青木幹昌