Acquisition Process of the Generativity in Elderly through Volunteer Childcare
Acquisition Process of the Generativity in Elderly through Volunteer Childcare
批准号:
18K17626
负责人:
SUZAWA HIROE
金额:
$0.5万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2020-03-31
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放課後学習支援に従事するボランティアが有するソーシャルキャピタルの機能:児童の保健課題を取り巻く調整を中心に
课外学习支持志愿者所具备的社会资本功能:关注儿童健康问题的协调
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Akemi Sueeyasu, Chiharu Yamada, Akihiro Nishiyama, 諏澤宏恵, Hiroe SUZAWA, 諏澤宏恵]
通讯作者:
諏澤宏恵
放課後学習支援に従事する中高年ボランティアのgenerativity形成過程 :ライフヒストリーの語りをもとに
从事课外学习支持的中老年志愿者生成力的形成过程:基于生活史叙事
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
FERI 未来教育研究所紀要
影响因子:
--
作者:
[山埜ふみ恵, 草野恵美子, 諏澤 宏恵]
通讯作者:
諏澤 宏恵
Acquisition Process of the generativity in Non-kindred Elderly through Volunteer Childcare.
通过志愿保育无亲缘关系老年人的生育力的获得过程。
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Akemi Sueeyasu, Chiharu Yamada, Akihiro Nishiyama, 諏澤宏恵, Hiroe SUZAWA]
通讯作者:
Hiroe SUZAWA
放課後学習支援に従事する高齢ボランティアにみる世代性(generativity)行動の特徴
参与课外学习支持的老年志愿者的生成行为特征
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Akemi Sueeyasu, Chiharu Yamada, Akihiro Nishiyama, 諏澤宏恵]
通讯作者:
諏澤宏恵
WeIntervene's 4th Annual Kickoff to National School Counseling Week 2019 :American School Counselor Association (ASCA)
WeIntervene 2019 年第四届全国学校咨询周年度拉开帷幕:美国学校辅导员协会 (ASCA)
DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者: