英語教育における学習者エンゲージメントの原理、理論、実践面の再構造化

重构学习者参与英语教育的原则、理论和实践

基本信息

  • 批准号:
    24K04162
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2024
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2024-04-01 至 2027-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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鈴木 章能其他文献

2019 年度美術科教育学会リサーチフォーラムin 所沢 報告
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  • 影响因子:
    0
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  • 通讯作者:
    三澤一実
STEAM教育と朝鑑賞
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kurata Shin;Fujiki Takashi;Murota Masao;小川容子;三澤一実;鈴木 章能;三澤一実;三澤一実;鈴木 章能;三澤一実;倉田伸;尾関はゆみ;三澤一実;尾関はゆみ・神山直子;鈴木章能;三澤一実
  • 通讯作者:
    三澤一実
『原爆体験記』の計量テキスト分析-小学校「特別の教科 道徳」・教科「外国語」の教材開発に向けて-
《原子弹爆炸经历》的定量文本分析——面向小学“专业道德”和学科“外语”教材的开发——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kurata Shin;Fujiki Takashi;Murota Masao;小川容子;三澤一実;鈴木 章能;三澤一実;三澤一実;鈴木 章能;三澤一実;倉田伸;尾関はゆみ;三澤一実;尾関はゆみ・神山直子
  • 通讯作者:
    尾関はゆみ・神山直子
文学に飽きた者は人生に飽きた者である
厌倦了文学的人,就是厌倦了生活的人。
  • DOI:
  • 发表时间:
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  • 影响因子:
    0
  • 作者:
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  • 通讯作者:
    山木 聖史
「主体的学びを引き出す英語授業をデザインする」
“设计能够促进独立学习的英语课程”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kurata Shin;Fujiki Takashi;Murota Masao;小川容子;三澤一実;鈴木 章能;三澤一実;三澤一実;鈴木 章能;三澤一実;倉田伸;尾関はゆみ;三澤一実;尾関はゆみ・神山直子;鈴木章能
  • 通讯作者:
    鈴木章能

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