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青年期の自閉スペクトラム症者と家族に対するスキーマ療法を用いた心理教育の実証研究

图式疗法对自闭症谱系障碍青少年及其家庭进行心理教育的实证研究

基本信息

批准号：
18K03089
负责人：
大島郁葉
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Chiba University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

自閉スペクトラム症（Autism Spectrum Disorder：ASD）は、「対人コミュニケーションの障害」と「限定された反復的な行動様式（こだわり）」を主徴とする神経発達症群の1つである（APA, 2013）。ASDは人口の1～1.5％存在する精神疾患である（神尾, 2012; Centers for Disease Control and Prevention, 2014)。ASDの臨床像は多様で、年代や環境によって大きく異なることから、臨床家は各ライフステージにおけるASD症状において包括的なアセスメントを行い、個人の特性を丁寧に把握することが支援の第一歩となる（稲田, 2015）。本研究は、①青年期（18 ~30歳）のASD者および保護者に、認知行動療法およびスキーマ療法を併用した形での心理教育プログラム（Aware and Care of my AS Traits using Schema Therapy; ACATS）を実施し、通常診療（Treatment as usual;TAU）にACATを併用(Combination; COMB)することが、TAU単独と比較し、プログラム施行前後において、ASDに対する特性理解や気づきの向上、スティグマの軽減、および適応的コーピングの向上があるかを、単施設ランダム化比較試験（Randomized Controlled Trial; RCT）により検証することを目的とし、オープントライアルの位置づけで施行した。

Autism Spectrum Disorder (ASD) is characterized by the presence of "barriers to personal health" and "restricted repetitive behavior patterns"(APA, 2013). 1 - 1.5% of the ASD population suffers from mental disorders (Shenwei, 2012; Centers for Disease Control and Prevention, 2014). ASD's clinical manifestations vary greatly from age to age, and clinical practitioners respond to ASD's symptoms, including ASD's behavior and individual characteristics, as the first step in understanding ASD's support (Tian, 2015). This study was conducted to investigate the psychological education of ASD patients and their protectors in adolescence (18 ~30 years old), cognitive action therapy (CBT), and cognitive behavioral therapy (CAT). Aware and Care of My AS Traits Using Schema Therapy (ACATS)(Treatment as usual;TAU)(Combination; COMB) Comparison of TAU, TAU (Randomized Controlled Trial; RCT).

项目成果

期刊论文数量（28）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Does Treatment Stigma among Adolescents with Autistic Spectrum Disorder and Their Guardians Affect the Effectiveness of Cognitive Behavioral Therapy? A Secondary Analysis of a Randomized Controlled Trial

自闭症谱系障碍青少年及其监护人的治疗耻辱是否会影响认知行为治疗的有效性？

DOI：
10.34572/jcbd.13.1_81
发表时间：
2022
期刊：
The Journal of Child & Brain Development
影响因子：
0
作者：
Emiko Oshita;Fumiyo Oshima;Minako Hongo;Siqing Guan;Yusuke Nitta;Eiji Shimizu
通讯作者：
Eiji Shimizu

ASDに気づいてケアするCBT

CBT 来认识和照顾自闭症谱系障碍 (ASD)