同期型ハイブリッド学習における感情的エンゲージメントの促進方法に関する研究

同步混合学习中如何促进情感投入的研究

基本信息

  • 批准号:
    23K25695
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 7.24万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2024
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2024-02-28 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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「進化分子工学の最前線」 第2編2章1節分子ライブラリーの作製と高度化
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  • 通讯作者:
    西垣 功一
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  • 影响因子:
    0
  • 作者:
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  • 通讯作者:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小林 秀行;池尻 良平;黄 欣悦;地引 泰人;大原 美保;田中 淳;吉川 肇子;藤本 徹;山内 祐平
  • 通讯作者:
    山内 祐平
“ The Current Status of Learning Analytics Research for Massive Open Online Courses (MOOCs) ”
“大规模开放在线课程(MOOC)的学习分析研究现状”

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知道了