認知診断モデルを活用した授業改善の推進手法の構築と評価
認知診断モデルを活用した授業改善の推進手法の構築と評価
利用认知诊断模型促进课堂进步的方法的构建和评估
批准号：
24K00485
负责人：
光永 悠彦
金额：
$11.81万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2024
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2024-04-01 至 2028-03-31
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算数・数学における「深い学び」を促進する授業実践・評価の統合的システムの開発
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批准号：20H01720
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$11.07万
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财政年份：2020
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负责人：光永 悠彦
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依托单位：
項目反応理論に基づく実践的応用に関する実現+H137可能性についての研究
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批准号：05J08557
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项目类别：Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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资助金额：$1.73万
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财政年份：2005
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负责人：光永 悠彦
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依托单位：