受け手のニーズと行動変容効果を両立させる持続可能な災害伝承モデルの開発

本研究は，東日本大震災被災地や将来の災害の災害伝承に活かすことを目指し，被災地を訪れて震災学習を行う効果を多角的に実証することで，受け手のニーズと行動変容効果を両立させる災害伝承モデルの開発することを目的としている．2022年度は，主に5つの研究を行った．（1）他地域と比較した東北の施設の効果の特徴：東日本大震災の震災伝承施設の特徴を来訪者視点で明らかにするために，他地域の先行事例の災害伝承ミュージアムと震災学習の効果を質問紙調査によって比較した．対象とした5施設を4つに類型化し，東北の施設が伝えられている部分・伝えられていない部分を明らかにした．（2）来訪者のニーズの変化：来訪者のニーズを捉えるために，東日本大震災の訪問者を対象に質問紙調査を行い，発災からの10年間を対象に，被災地への来訪者の「期待」が変化するのか，変化する場合はどのように変化するのかを分析した．（3）来訪者の属性ごとに効果的な震災学習の内容：来訪者の多様なニーズに合わせた災害伝承を実現するために，来訪者を来訪目的と事前の防災行動の実施率で4つのセグメントに分類し，どの伝承方法が行動変容に効果的であるかの初期検討を行った．（4）東日本大震災と異なるハザードの伝承・教育ツールの効果：水害で被災した地域で実施されたマイ・タイムライン講習会を災害伝承の観点から分析し，水害経験者による評価等を測定した，（5）来訪者のニーズを取り入れた語りの向上の試み：被災を知らない来訪者の視点を取り入れるために，発災当時6歳であった現在の大学1年生が語り部を語り継ぐことを通し，語りを向上させる試みを実施した．これらの成果は，査読付き論文1編，一般論文2編，学会発表2件（うち国際会議1件）で発表し，2022年地域安全学会論文奨励賞，World BOSAI Forum 2023 "WBF Poster Awards"等を受賞した．

本研究は，東日本大震災被災地や将来の災害の災害伝承に活かすことを目指し，被災地を訪れて震災学習を行う効果を多角的に実証することで，受け手のニーズと行動変容効果を両立させる災害伝承モデルの開発することを目的としている．2022年度は，主に5つの研究を行った．（1）他地域と比較した東北の施設の効果の特徴：東日本大震災の震災伝承施設の特徴を来訪者視点で明らかにするために，他地域の先行事例の災害伝承ミュージアムと震災学習の効果を質問紙調査によって比較した．対象とした5施設を4つに類型化し，東北の施設が伝えられている部分・伝えられていない部分を明らかにした．（2）来訪者のニーズの変化：来訪者のニーズを捉えるために，東日本大震災の訪問者を対象に質問紙調査を行い，発災からの10年間を対象に，被災地への来訪者の「期待」が変化するのか，変化する場合はどのように変化するのかを分析した．（3）来訪者の属性ごとに効果的な震災学習の内容：来訪者の多様なニーズに合わせた災害伝承を実現するために，来訪者を来訪目的と事前の防災行動の実施率で4つのセグメントに分類し，どの伝承方法が行動変容に効果的であるかの初期検討を行った．（4）東日本大震災と異なるハザードの伝承・教育ツールの効果：水害で被災した地域で実施されたマイ・タイムライン講習会を災害伝承の観点から分析し，水害経験者による評価等を測定した，（5）来訪者のニーズを取り入れた語りの向上の試み：被災を知らない来訪者の視点を取り入れるために，発災当時6歳であった現在の大学1年生が語り部を語り継ぐことを通し，語りを向上させる試みを実施した．これらの成果は，査読付き論文1編，一般論文2編，学会発表2件（うち国際会議1件）で発表し，2022年地域安全学会論文奨励賞，World BOSAI Forum 2023 "WBF Poster Awards"等を受賞した．