Intervention effect on early exposure in teacher training education

师资培训教育中早期暴露的干预效果

• 批准号: 24653180
• 负责人: KOBAYASHI Minoru
• 金额: $ 2.33万
• 依托单位: Kyoto University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2012
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2012-04-01 至 2015-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-24653180/
• 关键词: 教員養成; 早期体験; アーリーエクスポージャー; 教員志望; 動機づけ; 尺度; 国際情報交換

项目成果

Reliability and Validity of the Multidimention Scale of Life Skills in Late Children

晚期儿童生活技能多维度量表的信度和效度

• 发表时间: 2013
• 期刊: Education Science
• 作者: Minoru Kobayashi;Taichi Gushiken;Yurika Ganaha;Yosiaki Sasazawa;Shotaro Iwata;Takemura Fujita;Yonathan Askin and Minoru Takakura
• 通讯作者: Yonathan Askin and Minoru Takakura

Study on the Effect of Collaboration and Reflective Action-Derived Workshop-Based On-Campus Training on Teaching Ability

协作反思行动衍生工作坊校园培训对教学能力的影响研究

• 发表时间: 2012
• 作者: Minoru Kobayashi;Taichi Gushiken;Yurika Ganaha;Yosiaki Sasazawa;Shotaro Iwata;Akiko Takemura;Tsutomu Fujita;Yonathan Asikin and Minoru Takakura;嘉数健悟・岩田昌太郎;小林稔;Minoru KOBAYASHI.,Masaoshi NANBU.,Hiroshi URANO.,Kouichi MITSUHASHI.,Hisayoshi INOUE.,Hiroshi ENDOH.,Yukitomo YOGI. and Yurika GANAHA
• 通讯作者: Minoru KOBAYASHI.,Masaoshi NANBU.,Hiroshi URANO.,Kouichi MITSUHASHI.,Hisayoshi INOUE.,Hiroshi ENDOH.,Yukitomo YOGI. and Yurika GANAHA

The Research a trend on Physical Education Pre-serviced Education Curriculum Assessment in Japan:a focus on the Hiroshima University Model

日本体育职前教育课程评估研究趋势——以广岛大学模式为中心

• 发表时间: 2012
• 作者: Minoru Kobayashi;Taichi Gushiken;Yurika Ganaha;Yosiaki Sasazawa;Shotaro Iwata;Akiko Takemura;Tsutomu Fujita;Yonathan Asikin and Minoru Takakura;嘉数健悟・岩田昌太郎;小林稔;Minoru KOBAYASHI.,Masaoshi NANBU.,Hiroshi URANO.,Kouichi MITSUHASHI.,Hisayoshi INOUE.,Hiroshi ENDOH.,Yukitomo YOGI. and Yurika GANAHA;Shotaro IWATA.,Kazuma MAEDA. and Kengo KAKAZU
• 通讯作者: Shotaro IWATA.,Kazuma MAEDA. and Kengo KAKAZU

大学による「学び続ける教員」の支援:学生への学びの支援だけでなく、現職教員に対する支援強化へのパラダイムシフト

大学对“持续学习的教师”的支持：范式转变，不仅支持学生的学习，而且加强对现有教师的支持

• 发表时间: 2014
• 期刊: SYNAPSE
• 影响因子: 2.3
• 作者: KIM Y.;HAN K.;& LIM Y.;畠岡優・中條和光;任龍在，大久保賢一，金容郁，朴華文;中條和光・ 山根嵩史・福屋いずみ・田中光・有馬比呂志;KIM Y.;山根嵩史・福屋いずみ・田中光・徳岡大・徐芳・有馬比呂志・中條和光;山根嵩史・福屋いずみ・田中光・徐芳芳・有馬比呂志・中條和光;山根嵩史・中條和光;岩田昌太郎・久保研二・生関文翔・渡辺駿・池浦このみ・川口諒・高島亜由美・宮武遼;岩田昌太郎・齊藤一彦・前田一篤ほか3 名;小林稔
• 通讯作者: 小林稔

Reliability and validity of the multidimensional scale pf life skills in late childhood

儿童晚期生活技能多维量表的信度和效度

• DOI: 10.3390/educsci3020121
• 发表时间: 2013
• 期刊: Education scieces
• 作者: Minoru Kobayashi;Taichi Gushiken;Yurika Ganaha;Yosiaki Sasazawa;Shotaro Iwata;Akiko Takemura;Tsutomu Fujita;Yonathan Asikin and Minoru Takakura
• 通讯作者: Yonathan Asikin and Minoru Takakura