The effect of orthographic transfer on the developmental word recognition in L1 native English speakers learning Japanese
The effect of orthographic transfer on the developmental word recognition in L1 native English speakers learning Japanese
正字法迁移对以英语为母语的人学习日语时发展性单词识别的影响
批准号：
25580107
负责人：
GAYNOR BRIAN
金额：
$0.92万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2015-03-31
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The effect of orthographic transfer on developmental word recognition in young L1 native English speakers learning Japanese.
正字法迁移对学习日语的年轻英语母语者发展性单词识别的影响。
正字法迁移对学习日语的年轻英语母语者发展性单词识别的影响。
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
Japan Journal of Multilingualism and Multiculturalism
影响因子：
--
作者：
[Brian Gaynor]
通讯作者：
Brian Gaynor
Orthographic transfer effects on developmental word recognition in young L1 native English speakers learning Japanese
正字法迁移对年轻英语母语者学习日语的单词识别发展的影响
正字法迁移对年轻英语母语者学习日语的单词识别发展的影响
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Brian Gaynor, Brian Gaynor]
通讯作者：
Brian Gaynor
Developmental Word Recognition in Young Bilinguals
年轻双语者的单词识别能力发展
年轻双语者的单词识别能力发展
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Brian Gaynor, Brian Gaynor, Brian Gaynor]
通讯作者：
Brian Gaynor