Evaluation of empathy for medical student, postgraduate and attending doctor

医学生、研究生和主治医生的同理心评价

• 批准号: 25670251
• 负责人: Hirayama Yoji
• 金额: $ 1.83万
• 依托单位: Tokyo Medical University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2013
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2013-04-01 至 2017-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-25670251/
• 关键词: 共感性; JSE質問紙表; プロフェッショナリズム; 臨床実習; Hidden curriculum

项目成果

ＪＳＰＥ日本語版による医学生の共感性評価ー第3報；経年変化

使用 JSPE 日语版对医学生的同理心进行评估 - 第三次报告随时间的变化；

• 发表时间: 2015
• 作者: 松井智子;加藤容子;錦織宏;平山 陽示
• 通讯作者: 平山 陽示

ＪＳＰＥ日本語版による医学生・研修医の共感性評価-第2報(経年変化）

使用 JSPE 日语版对医学生和住院医师进行同理心评估 - 第二次报告（随时间变化）

• 发表时间: 2014
• 作者: 松井智子;加藤容子;錦織宏;平山 陽示;平山 陽示
• 通讯作者: 平山 陽示

Evaluation of empathy for medical students, postgraduates and preceptors due to scores of JSE questionnaire-Japanese version

JSE问卷日文版分数对医学生、研究生和导师的同理心评价

• 发表时间: 2014
• 作者: 松井智子;加藤容子;錦織宏;平山 陽示;平山 陽示;Yoji Hirayama
• 通讯作者: Yoji Hirayama

JSPE日本語版による医学生・研修医・指導医の共感性評価

使用 JSPE 日语版对医学生、住院医生和讲师进行共情评估

• 发表时间: 2013
• 作者: 松井智子;加藤容子;錦織宏;平山 陽示;平山 陽示;Yoji Hirayama;平山 陽示
• 通讯作者: 平山 陽示