Creating Authentic Classroom and Online Intercultural Business Communication Programs
创建真实的课堂和在线跨文化商务交流项目
基本信息
- 批准号:26580119
- 负责人:
- 金额:$ 2.16万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份:2014
- 资助国家:日本
- 起止时间:2014-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(7)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Incorporating a Global Perspective: Intercultural Learning Through Work-Experience Projects
融入全球视角:通过工作体验项目进行跨文化学习
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:O'CONNELL;S. & CRIPPS;A.
- 通讯作者:A.
University Curriculum Globalisation: Developing Intercultural Business Communication and Understanding Courses at a Japanese University.
大学课程全球化:在日本大学开发跨文化商务沟通和理解课程。
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:O’Connell;S.;O'CONNELL S.
- 通讯作者:O'CONNELL S.
Intercultural Communication Education at Tertiary Level in Japan: Past, Present and Future.
日本高等教育的跨文化交流教育:过去、现在和未来。
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:O’Connell;S.
- 通讯作者:S.
Global-Themed Internships: Taking the Intercultural Learning Experience Out of the Classroom.
全球主题实习:将跨文化学习体验带出课堂。
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:O'CONNELL;S. & CRIPPS;A.
- 通讯作者:A.
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O'CONNELL SEAN其他文献
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相似海外基金
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