〔孫悟空方式〕による多量かつ良質のCAIコ-スウェアの日本中国共同制作方式の開発

使用“孙悟空法”开发出日中联合生产大批量、高品质的CAI服装的方法

基本信息

  • 批准号:
    01850071
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.39万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Developmental Scientific Research
  • 财政年份:
    1989
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    1989 至 1991
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

現在,国内外の教育界,産業界で,良質の[CAIコ-スウエア]の多数開発が重要課題の一つとして関心を持たれているが,それには[多額の費用]と,[多くの日数]と,また[多数の良い人的パワ-]が必要で,これが大きな課題になっている.この研究の究極の目的は,我々が先に開発した【孫悟空方式(〔多数の優れたCAIコ-スウエアの制作技術者〕を〔教育工学的手法〕によって《短期間に育成》して,コ-スウエアを多量に製作する手法]】を適用して,我々ばかりでなく,中国の[上海建築材料工業学院]のスタッフと協同して,良質のCAIコ-スウエア(日本語版,中国語版)を多量に制作し,日中両国の高等教育向上へ貢献することにある.基礎研究としては,上記の【孫悟空方式】を多数の神奈川大学の卒業研究の学生に適用して,今までに14本の[良質なCAIコ-スウエア]のシリ-ズ物[基礎電気回路]を製作し,一部は国内で出版された.更に,本研究費,及び,神奈川大学,電気通信普及財団,NECの援助によって,上記のCAIプログラム中の一つを中国語に翻訳して,1988年10月に,これを中国の上海建築材料工業学院の大学生(80名)に学習してもらう実験を行ない成功を納め,これを契機として,同大学に[CAI開発グル-プ(6名)]が発足した.この[中国側グル-プ]にも【孫悟空方式】を適用し,そのスタッフの養成訓練用に,CAI制作上に必要な〔コ-スウエア展開方法の手法の論文〕や〔プログラミング制作支援ソフト〕の提供を行った.その結果,1年間という短期間に,CAIコ-スウエア[基礎電気回路:過渡現象](中国語版)が完成した.昨年度は,その[日本語版]が翻訳されたが,日中両国の文章の表現方法上の微妙な違いがあるため,往復書簡で,目下その修正を行っており,近く完成の予定である.
At present, in the educational and industrial circles both at home and abroad, most of the development of good quality [CAI] is an important issue, and the concern for it is maintained, and the need for it is a major issue. The ultimate goal of this research is to open up the way for us (Most excellent CAI production engineers) and methods of educational engineering are suitable for short-term development, and high-quality CAI production (Japanese version, Chinese version) in Shanghai Institute of Building Materials Industry in China. The contribution of higher education in Japan and China The basic research method described above is applicable to most of the graduate students of Kanagawa University. Today, 14 books of [high-quality CAI] are produced and one book is published in China. In October 1988, 80 college students from Shanghai Institute of Building Materials Industry in China successfully participated in the study of CAI. This [China side][Sun Wukong method] is applicable, and it is necessary for CAI production to provide [Chinese side][Sun Wukong method] and [Sun Wukong method]. The result is, 1 year, short term,CAI-[Basic Electric Circuit: Transition Phenomenon](Chinese version) is completed. Yesterday, the Japanese version of the article on the subtle violation of the method, reciprocating letters, the current revision of the line, nearly completed the predetermined.

项目成果

期刊论文数量(88)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
末武 国弘、王 逸明,高橋 恭他1: "[孫悟空方式]によるCAIコ-スウエアの多量生産方式[その1]…(CAIシリ-ズ:その4)トランジスタ増幅器のバイアス回路…" 電子情報通信学会教育工学研究会. ET87-9. 1-6 (1988)
Kunihiro Suetake、Yiming Wang、Kyo Takahashi 等人 1:“使用 [孙悟空方法] [第 1 部分] 的 CAI 服装的批量生产方法...(CAI 系列:第 4 部分)晶体管放大器的偏置电路...”信息与通信学会教育技术研究组。ET87-9(1988)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
末武 国弘、浅野 紀和,他2: "読みやすい[文章表示パタ-ン]の教育工学的研究…読みやすい〔英語文章パタ-ン〕の表記法…" 電子情報通信学会教育工学研究会. ET86-12. 53-58 (1987)
Kunihiro Suetake、Norikazu Asano 等 2:“易读[文本显示模式]的教育技术研究...易读[英语文本模式]的符号方法...” IEICE 教育技术研究ET86-12. 53-58 (1987) 组。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
末武 国弘 第1章[プレゼンテ-ション技術]: "清水康敬編著 情報通信時代の教育" 電子情報通信学会, 200 (1992)
Kunihiro Suetake 第 1 章 [演示技巧]:“信息和通信时代的教育,清水泰隆编辑” 电子信息通信工程师学会,200(1992)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
末武 国弘: "NEW教育とマイコン NEW mediaジャ-ナル(Oct)学習が効果的に進むCAIの作り方のノウハウ" 学習研究社, 86-87 (1989)
Kunihiro Suetake:“新教育和微型计算机新媒体杂志(10 月)关于如何创建有效促进学习的 CAI 的知识”Gakken,86-87 (1989)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
末武 国弘、辻野 次郎丸、斎藤 隆弘,小池 栄一,王 逸明: "中国の大学生向け[CAIソフトウエア]の開発に関する教育工学的研究" 電気通信普及財団研究調査報告書No4, 405-429 (1990)
Kunihiro Suetake、Jiromaru Tsujino、Takahiro Saito、Eiichi Koike、Yiming Wang:“针对中国大学生[CAI软件]开发的教育技术研究”电信振兴基金会研究报告第4号,405-429(1990年)
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超音波振動を炭素繊維強化プラスチックに印加したときの衝撃軽減効果
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
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  • 作者:
    鈴木 厚行;木村 開;西村 太志;辻野 次郎丸
  • 通讯作者:
    辻野 次郎丸

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  • 财政年份:
    1985
  • 资助金额:
    $ 3.39万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
上下駆動式超音波溶接に関する研究
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  • 批准号:
    57850048
  • 财政年份:
    1982
  • 资助金额:
    $ 3.39万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Developmental Scientific Research
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