Transition from High School to University in the Tohoku Area: Mixed Method Approaches in Educational Research
东北地区从高中到大学的过渡:教育研究中的混合方法
基本信息
- 批准号:15K13170
- 负责人:
- 金额:$ 2.16万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(8)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
福島県における高校生の進路選択に関する研究 : 大学進学を中心に
福岛县高中生职业选择研究:以大学招生为中心
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Funamori;M.;M. Hayashi;Y. Komiyama;M. Tsuchiya;K. Yamaji;船守美穂;船守美穂;船守美穂;渡部芳栄;船守美穂;高森智嗣
- 通讯作者:高森智嗣
東北地域の大学進学問題 東京圏に進学する生徒と地元で進学する生徒の特質の差
东北地区的大学入学问题:去东京地区的学生和去家乡的学生的特征差异
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Funamori;M.;M. Hayashi;Y. Komiyama;M. Tsuchiya;K. Yamaji;船守美穂;船守美穂;船守美穂;渡部芳栄;船守美穂;高森智嗣;船守美穂;渡部芳栄;船守美穂;田中正弘・渡部芳栄・高森智嗣
- 通讯作者:田中正弘・渡部芳栄・高森智嗣
大学と地域連携の現場から~ふるさといわて創造プロジェクトを事例に~
从大学与地区社会的合作领域来看——以“故乡岩手创造项目”为例——
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Funamori;M.;M. Hayashi;Y. Komiyama;M. Tsuchiya;K. Yamaji;船守美穂;船守美穂;船守美穂;渡部芳栄;船守美穂;高森智嗣;船守美穂;渡部芳栄
- 通讯作者:渡部芳栄
フリーソフトRを用いたIR・ベンチマーキングサイトの試運用―安価なWEBベースのシステムを目指して―
使用免费软件R试运行IR/基准网站 - 旨在打造廉价的基于网络的系统 -
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Funamori;M.;M. Hayashi;Y. Komiyama;M. Tsuchiya;K. Yamaji;船守美穂;船守美穂;船守美穂;渡部芳栄
- 通讯作者:渡部芳栄
大学が少ない地域の高校生の大学進学意識
大学稀少地区高中生上大学的知晓率
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Funamori;M.;M. Hayashi;Y. Komiyama;M. Tsuchiya;K. Yamaji;船守美穂;船守美穂;船守美穂;渡部芳栄;船守美穂;高森智嗣;船守美穂;渡部芳栄;船守美穂;田中正弘・渡部芳栄・高森智嗣;船守美穂;船守美穂;村山詩帆;船守美穂;津多成輔
- 通讯作者:津多成輔
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Tanaka Masahiro其他文献
アルヴェード・バリーヌのとらえた『源氏物語』―女性の教養と自然描写を中心に―
Arvède Barine 拍摄的《源氏物语》 - 关注女性教育和自然描绘 -
- DOI:
- 发表时间:
2016 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Mizuki Matsukawa;Mitsuru Hamano;Kasumi Ito;Toshiharu Tanaka;松川みずき・伊藤香純・川北一人・田中利治;Tanaka Masahiro;田中雅大;常田槙子 - 通讯作者:
常田槙子
バリアフリー重点整備地区の設定方法とその妥当性の検討―東京都北区を事例に―
考察无障碍优先开发区域的设定方法及其有效性——以东京都北区为例——
- DOI:
- 发表时间:
2015 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Tsuneda;Makiko;明石郁哉;田中雅大;常田槙子;明石郁哉;Tanaka Masahiro;常田槙子;田中雅大 - 通讯作者:
田中雅大
Diffusion of verbal maps for people with visual impairments by volunteer group in Japan
日本志愿者团体为视力障碍者传播语言地图
- DOI:
- 发表时间:
2016 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Tsuneda;Makiko;明石郁哉;田中雅大;常田槙子;明石郁哉;Tanaka Masahiro - 通讯作者:
Tanaka Masahiro
Characterization of atmospheric 210Pb concentration and its relation to major ion species at Tsukuba, Japan
日本筑波大气 210Pb 浓度特征及其与主要离子种类的关系
- DOI:
10.1007/s10967-020-07568-w - 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:1.6
- 作者:
Akata Naofumi;Iwata Chie;Nakada Miki;Tanaka Masahiro;Kakiuchi Hideki;Kovacs Tibor;Yanagisawa Fumitaka;Kanai Yutaka - 通讯作者:
Kanai Yutaka
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{{ truncateString('Tanaka Masahiro', 18)}}的其他基金
Study on the Social Production Process of Everyday Mobility of People with Visual Impairments
视觉障碍者日常流动的社会生产过程研究
- 批准号:
20K22038 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Quality Management at Programme Level in British Higher Education
英国高等教育项目层面的质量管理
- 批准号:
18K02719 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study on hydrogen isotope behavior in fusion test device using tracer tritium by D-D reaction
D-D反应示踪氚聚变试验装置氢同位素行为研究
- 批准号:
17K06998 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Life supporting system based on real-time measurement of bodies and the environment by depth sensors
基于深度传感器实时测量人体和环境的生命支持系统
- 批准号:
16K01581 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Student Engagement in Quality Assurance: Discussion with University Students for the Enhancement of their Learning
学生参与质量保证:与大学生讨论如何加强他们的学习
- 批准号:
26285171 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
日本語指導が必要な高校生に対する教育支援の実証研究
对需要日语辅导的高中生的教育支持的实证研究
- 批准号:
22K00797 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高校生の進路選択と生活意識に関する実証的研究:学校パネル調査による長期変動の把握
高中生职业选择和生活方式态度的实证研究:通过学校小组调查了解长期变化
- 批准号:
20H01649 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
大学生の進路選択・決定過程でのメタ認知活用に関する実践的研究
元认知在大学生职业选择与决策过程中运用的实践研究
- 批准号:
20K02985 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study on Career Choices and Meritocracy among Students in Local Correspondence High Schools
地方函授高中学生职业选择与精英管理研究
- 批准号:
20K02560 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Longitudinal Survey of Japanese Youths after School : Regarding Works and Family
日本青少年放学后的纵向调查:关于工作和家庭
- 批准号:
19H00608 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)