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基本信息

  • 批准号:
    15K13205
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.16万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(35)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Amsterdam University College/Utrecht University(オランダ)
阿姆斯特丹大学学院/乌得勒支大学(荷兰)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
Hunan University/Nanjing University/Xian Jiaotong University(China)
湖南大学/南京大学/西安交通大学(中国)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
University of Oxford/Lancaster University(United Kingdom)
牛津大学/兰卡斯特大学(英国)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
計量分析の新展開ー過去10年間の経験を振り返ってー
定量分析的新进展——回顾过去10年的经验——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中尾走・村澤昌崇;森朋子,紺田広明;村澤昌崇・立石慎治
  • 通讯作者:
    村澤昌崇・立石慎治
学生支援の「今」を見る(9)大学等における学生活動の支援に関する現状と課題
学生支援现状的调查 (9) 大学等学生活动支援的现状及课题
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中尾走・村澤昌崇;森朋子,紺田広明;村澤昌崇・立石慎治;安部有紀子・橋場論・望月由起;安部有紀子;安部有紀子
  • 通讯作者:
    安部有紀子
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MURASAWA Masataka其他文献

女子中学生と保護者のSTEMに対する認識
初中女生及其家长对STEM的认知
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    YUKAWA Yayoi;SAKANASHI Jun;MURASAWA Masataka;大濱慶子;大濱慶子;大濱慶子;河野銀子;Ginko KAWANO;河野銀子;河野銀子;Ginko Kawano;河野銀子
  • 通讯作者:
    河野銀子
イノベーション社会の到来と高等教育の大衆化、理工系女子の育成
创新社会的到来、高等教育的普及、女性在理工科的发展
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    YUKAWA Yayoi;SAKANASHI Jun;MURASAWA Masataka;大濱慶子;大濱慶子
  • 通讯作者:
    大濱慶子
大学進学とジェンダー
大学录取和性别
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    YUKAWA Yayoi;SAKANASHI Jun;MURASAWA Masataka;大濱慶子;大濱慶子;大濱慶子;河野銀子
  • 通讯作者:
    河野銀子
グローバル人材としてのコンピテンシー調査とフィリピン研修の開発
全球人力资源能力调查与菲律宾培训发展
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    YUKAWA Yayoi;SAKANASHI Jun;MURASAWA Masataka;平尾智隆;若林真美・榊原久孝・入山茂美・古藪真紀子・内海悠二・家島明彦・浅野みどり
  • 通讯作者:
    若林真美・榊原久孝・入山茂美・古藪真紀子・内海悠二・家島明彦・浅野みどり
間接評価による学習成果測定研究の到達点と課題
间接评价学习成果测量研究的成果与挑战
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    YUKAWA Yayoi;SAKANASHI Jun;MURASAWA Masataka;平尾智隆;若林真美・榊原久孝・入山茂美・古藪真紀子・内海悠二・家島明彦・浅野みどり;平尾智隆;Seira IIDA;山田礼子
  • 通讯作者:
    山田礼子

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  • 通讯作者:
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Higher Education Adaptation to Environment:Anaysis of Origin, Transformation and Properness of Origanization and Scale
高等教育对环境的适应:组织规模的起源、转变与适宜性分析
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  • 财政年份:
    2012
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    $ 2.16万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Research of the decision-making and behavior of colleges and universities : Focusing on their horizontally egalitarian mentality, cross-reference and imitation
高校决策与行为研究:以高校横向平等心态、交叉参照与模仿为中心
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    21530883
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  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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    2016
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Long-Term Assessment Modell of College Student Survey Applied by Modern Test Theory
现代测试理论应用的大学生调查长期评估模型
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    2009
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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主动同意对学生调查数据的影响
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    2006
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
The Impact of Active Consent on Student Survey Data
主动同意对学生调查数据的影响
  • 批准号:
    7100694
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
Social Science Student Survey Research Center
社会科学学生调查研究中心
  • 批准号:
    9051418
  • 财政年份:
    1990
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Standard Grant
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