Research on body and language: Semiotic analysis about the "Sho" and the theory about Sho

肢体与语言研究：“Sho”的符号学分析及Sho理论

• 批准号: 15K13193
• 负责人: FURUICHI MASAKI
• 金额: $ 2.25万
• 依托单位: Tokoha University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2015
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2015-04-01 至 2018-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-15K13193/
• 关键词: 身体と言語; 入木抄; 尊円親王; 書; 書論; 三筆・三蹟; 記号学; ロラン・バルト; 言語; 身体; 三筆; 三蹟; 空海; かな

项目成果

言葉による教育の原理および方法に関する研究： 『入木抄』を中心とした書論の記号学的分析を通じて－(1)本研究の問題意識、分析対象や研究方法について

言语教育原则与方法研究：通过以“入笔书”为中心的书法符号学分析——（一）关于本研究的问题意识、分析对象和研究方法

• 发表时间: 2016
• 期刊: 常葉大学教育学部紀要
• 作者: 古市将樹;古市将樹;古市将樹;古市将樹;古市将樹
• 通讯作者: 古市将樹

言葉による教育の原理および方法に関する研究：『入木抄』を中心とした書論の記号学的分析を通じて―（2）バルトの諸概念と教育論①

语言教育原理与方法研究：通过以《入书》为中心的书法符号学分析——（二）巴特的观念与教育理论①

• 发表时间: 2017
• 期刊: 常葉大学教育学部紀要
• 作者: 古市将樹;古市将樹;古市将樹;古市将樹
• 通讯作者: 古市将樹

言葉による教育の原理および方法に関する研究 ―『入木抄』を中心とした書論の記号学的分析を通じて― ③「能」を示す評価の言葉①－空海「風信帖」－

语言教育的原理和方法研究 - 通过以“入国书”为中心的书法符号学分析 - ③表示“能”的评价词① - 空海的“风新帖” -

• 发表时间: 2017
• 期刊: 常葉大学教育学部紀要
• 作者: 古市将樹;古市将樹;古市将樹
• 通讯作者: 古市将樹

言葉による教育の原理および方法に関する研究 ―『入木抄』を中心とした書論の記号学的分析を通じて― （１）本研究の問題意識、分析対象や研究方法について

语言教育的原则与方法研究——通过以“入笔书”为中心的书法符号学分析——（一）关于本研究的问题意识、分析对象和研究方法

• 发表时间: 2016
• 期刊: 常葉大学教育学部紀要
• 作者: 古市将樹;古市将樹;古市将樹;古市将樹;古市将樹;古市将樹
• 通讯作者: 古市将樹

言葉による教育の原理および方法に関する研究 ―『入木抄』を中心とした書論の記号学的分析を通じて― ③「能」を示す評価の言葉②―空海「灌頂歴名」―

言语教育原理与方法的研究 - 通过以“入国书”为中心的书法符号学分析 - ③表示“能”的评价词 ② - 空海的《汉字礼名》 -

• 发表时间: 2018
• 期刊: 常葉初等教育研究
• 作者: 古市将樹