Analysis of National Achievement Survey Data Using an Alternative Indicator to Socioeconomic Status: From viewpoint of low academic achievement as a phenomenon

使用社会经济地位替代指标分析国家成就调查数据：从低学业成就现象的角度来看

• 批准号: 16K13524
• 负责人: Suwa Koichi
• 金额: $ 1.83万
• 依托单位: Osaka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16K13524/
• 关键词: 現象としての低学力; 実践のメタメソドロジー; 子どもへの第三のまなざし; 複合的困難; 学校教育; 低学力現象

项目成果

子どもへの第三のまなざし

第三眼看孩子

• 发表时间: 2018
• 期刊: 大阪大学大学院人間科学研究科紀要
• 作者: 諏訪晃一

方法はなぜ重要か：実践のメタメソドロジーにおける方法の重要性

为什么方法很重要：方法在实践元方法论中的重要性

• 发表时间: 2019
• 期刊: 大阪大学大学院人間科学研究科紀要
• 作者: Hiroki SUEMATSU;Keiichi KOBAYASHI;and Takahiro TSUJIMURA;諏訪晃一
• 通讯作者: 諏訪晃一

インクルーシブ教育の到達点：関西圏の実践から

融合教育的成果：来自关西地区的实践

• 发表时间: 2018
• 期刊: 金城学院論集 社会科学編
• 作者: 柏木智子;原田琢也・中村好孝・高橋眞琴・佐藤貴宣・堀家由妃代
• 通讯作者: 原田琢也・中村好孝・高橋眞琴・佐藤貴宣・堀家由妃代

Analysis of National Achievement Survey Data Using an Alternative Indicator to Socioeconomic Status: The Case of Osaka City

使用社会经济地位替代指标分析国家成就调查数据：大阪市的案例

• 发表时间: 2019
• 作者: Koichi Suwa;Yusaku Maeba
• 通讯作者: Yusaku Maeba

共生社会の実現と教育経営の課題－多様性に教育はどうこたえるか：子どもの貧困対策研究の立場から－

构建和谐社会与教育管理课题——从儿童贫困对策研究的角度来看，教育如何应对多样性？

• 发表时间: 2016
• 作者: 山田文乃;柏木智子;大林正史;柏木智子;武井敦史;Ai Ohmori;稲垣恭子;Ai Ohmori;橋本洋治・柏木智子・仲田康一;柏木智子・大林正史;Ai Ohmori;稲垣恭子;柏木智子
• 通讯作者: 柏木智子