Support systems for children growing up in two or more linguistic environments: Case studies of Nikkei Bolivians

在两种或多种语言环境中成长的儿童的支持系统：《日经玻利维亚人》的案例研究

• 批准号: 16K13548
• 负责人: Yoshitomi Shizuyo
• 金额: $ 2万
• 依托单位: Nagoya University of Foreign Studies
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16K13548/
• 关键词: 母語; 言語形成; 移民; 継承語; バイリンガル; 教育環境; 地域コミュニティ; 母語習得; 言語形成再構築; 自尊感情; 家庭環境; 地域コミュニティ環境; ホスト社会の教育環境; 子どもたちの将来の夢; 言語のためのアート; 自分への誇り; 気づかせてくれる人の存在; 二言語環境; 日系ボリビア人; 母語教育; 多文化共生; NGO/NPO

项目成果

科研事業「二つ以上の言語環境で育つ子どもの支援体制に関する研究―日系ボリビア人の事例から-」に関する報告

科研项目报告《在两种以上语言环境下成长的儿童的支持系统研究——以日裔玻利维亚人为例》

• 发表时间: 2019
• 作者: 油布 佐和子;油布佐和子;油布佐和子;油布佐和子;佐藤学他(油布佐和子）;吉富志津代
• 通讯作者: 吉富志津代