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がん患者と看護師の関係を基盤とした死にまつわる対話促進教育プログラムの開発と評価

制定和评估教育计划，以促进基于癌症患者和护士之间关系的死亡对话

基本信息

批准号：
21K17355
负责人：
京田亜由美
金额：
$ 1.5万
依托单位：
Gunma University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K17355/
关键词：
がん看護終末期生と死コミュニケーション教育

项目摘要

本研究は、一般看護師を対象とした、終末期がん患者と看護師の信頼関係を基盤とした死にまつわる対話促進教育プログラムの開発と評価を目的としている。2022～23年度は、StageⅠ：関係を基盤とした死にまつわる対話促進教育プログラムの開発と、StageⅡ：死にまつわる対話促進教育プログラム介入と評価を行う予定であった。（1）前年度に引き続き、教育問題に応じた教育プログラムの修正を行った。具体的には、がん看護専門看護師12名への事前調査に加え、10名のフォーカスグループインタビューを行った。この結果を受けて、看護師の困難とがん看護教育の現状を考慮したコミュニケーション教育プログラムに修正を行った。研究成果は、第18回群馬がん看護フォーラムでの発表およびTHE KITAKANTO MEDICAL JOURNAに投稿し、受理された（印刷中）。（2）死にまつわる対話促進教育プログラム介入では、5名のがん看護専門看護師から研究協力を得られ、各施設で実施可能な教育プログラムの検討を行っている。現在、研究倫理審査に向けた書類を作成中である。

This research aims to promote the development and evaluation of educational programs based on the trust and trust relationship between general caregivers and terminally ill patients and caregivers. 2022 - 23: Stage I: Relationship Foundation, Stage II: Relationship Development, Stage II: Relationship Development, Stage III: Relationship Development, Stage II: Relationship Promotion, Stage II: Relationship Development, Stage II: Relationship Promotion, Stage II: Relationship Development, Stage II (1) In the previous year, the introduction of new technology, education issues, education and development issues were revised. The specific requirements are as follows: 12 nursing staff, 10 nursing staff, 12 nursing The result is that the difficulties of nurses and nursing education are considered and corrected. The 18th chapter of the study was submitted and accepted (in print). (2) 5 nurses from the nursing department participated in the research and cooperation, and each facility implemented the possibility of education promotion and discussion. Now, the research ethics review is going to be done in the middle of the book.