がん患者と看護師の関係を基盤とした死にまつわる対話促進教育プログラムの開発と評価

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本研究は、一般看護師を対象とした、終末期がん患者と看護師の信頼関係を基盤とした死にまつわる対話促進教育プログラムの開発と評価を目的としている。2022～23年度は、StageⅠ：関係を基盤とした死にまつわる対話促進教育プログラムの開発と、StageⅡ：死にまつわる対話促進教育プログラム介入と評価を行う予定であった。（1）前年度に引き続き、教育問題に応じた教育プログラムの修正を行った。具体的には、がん看護専門看護師12名への事前調査に加え、10名のフォーカスグループインタビューを行った。この結果を受けて、看護師の困難とがん看護教育の現状を考慮したコミュニケーション教育プログラムに修正を行った。研究成果は、第18回群馬がん看護フォーラムでの発表およびTHE KITAKANTO MEDICAL JOURNAに投稿し、受理された（印刷中）。（2）死にまつわる対話促進教育プログラム介入では、5名のがん看護専門看護師から研究協力を得られ、各施設で実施可能な教育プログラムの検討を行っている。現在、研究倫理審査に向けた書類を作成中である。