帝国崩壊後の台湾にできた幻の学校―沖縄人子弟への教育をめぐる記憶の掘り起こし

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本研究の目的は、戦後台湾における沖縄人の動向について、特に引揚待機時の沖縄人教育の実態を明らかにすることである。2023年度前半はコロナ禍の影響もあり、主に沖縄県内市町村史誌（読谷村史、中城村史、うるま市、南城市史）や新聞記事、援護局史等から台湾疎開・引揚、戦後教育に関する証言記述の抜き出しや収集資料整理を行った。後半は台湾引揚者に累計15回の聞き取り調査及び台湾疎開者の多かった宮古島での資料収集を行った。聞き取り調査の際は、台湾で受けた教育や科目、教員の氏名、引揚待機場所等（見取り図作成）に関して重点的に質問した。宮古島では図書館にて、学校記念誌を中心に台湾疎開・引揚体験の寄稿や座談会記録を中心に収集した。今年度は成果発表として、①学会発表、②調査地への還元、③紀要への投稿を実施した。①に関しては、オンラインで海外の学会に参加した（武漢大学、中国海洋大学主催）。②に関しては、（１）熊本県熊本市植木北中学校での学童疎開と沖縄引揚の特別講話、（２）2022年度第1回沖縄県地域史協議会研修会での聞き取り調査と記録に関する協同発表、（３）舞鶴引揚記念館での特別講話と語り部の沖縄研修での受入とワークショップの実施を行った。③に関しては、所属する学科の紀要に沖縄引揚に関する英文資料の和訳（前半部分）ならびに解題を執筆した。研究成果発表を通して、戦後台湾における沖縄人教育と引揚に関する新たな情報提供を受けるとともに、沖縄戦、米軍統治、戦後沖縄史、中琉関係史などの専門的視点からの意見も受け、より一層考察を深めることができた。