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現代中国農村部の「家庭教育力の低下」論の再検討

当代中国农村“家庭教育能力衰退”理论的再审视

基本信息

批准号：
22K13655
负责人：
劉麗鳳
金额：
$ 3万
依托单位：
Nihon University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2027-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

初年度である今年度は、主に以下２つの課題に取り組んだ。１つ目は、中国の家庭教育に関する先行文献を収集しながら読み進めていることである。収集した文献を読み進め、家庭教育に関する先行研究の進捗状況および研究成果を整理し、本研究課題の問いや枠組みを深めることができた。しかし、中国語や英語の文献収集は調達に時間がかかったこともあり、まだ十分に入手できていない。次年度以降の中国現地調査に向けて、引き続き文献の収集・検討作業を進め、現地調査に向けて具体的な調査計画を立てていく。２つ目は、これまで収集したデータを用いて、農村部の母親のしつけや教育戦略をテーマに論文を執筆し、刊行したことである。対象者７名と限られた人数ではあるが、中国農村部で暮らす母親を対象にインタビュー調査を実施し、そこで得られたデータに基づいて、子どもたちのしつけや教育に高い関心を払っている母親たちの姿を描き出した。文化資本や経済資本が限られるなか、対象となった農村部の母親たちはしつけに関心を注いでいただけでなく、子どもたちの教育達成に寄与できるよう様々な方略を練り上げていた。家庭教育力の低下言説が中国社会に広がっているなか、本論文ではそういった言説と異なる実態の一角を明らかにできた。ただし、対象者数の少なさが課題として挙げられるため、今後は調査対象者数を増やし、本論文の知見を検証していくとともに、都市部との比較を含めて研究を進めていきたいと考える。

The first year of this year, the main topic is the following 2 topics. 1. The collection of advance literature on family education in China This paper reviews the progress of previous studies on family education and the results of previous studies. China language and English literature collection In the next year, the field investigation in China will be conducted in the direction of collection and discussion of documents, and the field investigation will be conducted in the direction of establishment of specific investigation plans. 2. The paper will be written and published by the Ministry of Rural Affairs 'Mother's Mother's Education Strategy. The number of participants is limited to 7. The Ministry of Rural Affairs of China has conducted a survey on the status of mothers. The survey has been conducted on the status of mothers in education. Cultural capital is limited to capital, and the mother of the rural ministry is concerned about it. Family education power is low, China society is low, this paper is low, China is low, this paper is low, China is low, China is The number of subjects and the number of subjects investigated in the future will increase. The findings of this paper include: