幼児教育における体育的活動を分析・可視化するWebシステム開発と効果検証

本研究の目的は，幼児教育における体育的活動（以下，「幼児体育」と省略する）の実践を分析・可視化するためのシステムを構築することである．2022年度においては2つの取り組みに注力した．第一に先行研究のレビューである．日本における幼児体育に関する研究の動向およびその蓄積について，科研費申請時に先行研究の整理を行なっていた．しかしながら，より精緻に分析し，本研究の位置付けおよび必要性について改めて検討を行うことは，本研究の目的達成のために重要であると考え，取り組むこととした．この取り組みの成果については既に論文としてまとめ，投稿を済ませている．論文は審査中であり，近日中に審査が終了する予定である．第二に，既存の分析枠組みで分析することの困難さや課題について，現職の保育士・幼稚園教諭を対象にインタビュー調査を実施した．既存の枠組みは，体育科教育学における「組織的観察法」であり，学校における教科としての体育授業を分析するために用いられる．つまり，既存の枠組みをそのまま幼児体育に用いることは困難であり，この課題を解決することが本研究の目的となっている．既に十分な量のインタビューを終えており，また発話内容について，テキストデータ化が終了している．このあとテキストデータを分析・整理し，本研究の目的である幼児体育版の分析枠組みの試案を作成することを計画している．また，インタビュー調査については本年度中に論文としてまとめ，投稿することを計画している．

本研究の目的は，幼児教育における体育的活動（以下，「幼児体育」と省略する）の実践を分析・可視化するためのシステムを構築することである．2022年度においては2つの取り組みに注力した．第一に先行研究のレビューである．日本における幼児体育に関する研究の動向およびその蓄積について，科研費申請時に先行研究の整理を行なっていた．しかしながら，より精緻に分析し，本研究の位置付けおよび必要性について改めて検討を行うことは，本研究の目的達成のために重要であると考え，取り組むこととした．この取り組みの成果については既に論文としてまとめ，投稿を済ませている．論文は審査中であり，近日中に審査が終了する予定である．第二に，既存の分析枠組みで分析することの困難さや課題について，現職の保育士・幼稚園教諭を対象にインタビュー調査を実施した．既存の枠組みは，体育科教育学における「組織的観察法」であり，学校における教科としての体育授業を分析するために用いられる．つまり，既存の枠組みをそのまま幼児体育に用いることは困難であり，この課題を解決することが本研究の目的となっている．既に十分な量のインタビューを終えており，また発話内容について，テキストデータ化が終了している．このあとテキストデータを分析・整理し，本研究の目的である幼児体育版の分析枠組みの試案を作成することを計画している．また，インタビュー調査については本年度中に論文としてまとめ，投稿することを計画している．