想定外の災害に備える「防災まちづくりアート」教育プログラムの開発

制定“防灾城镇建设艺术”教育计划，为突发灾害做好准备

• 批准号: 22K14396
• 负责人: 森脇 環帆
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Meiji University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2027-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22K14396/
• 关键词: 防災まちづくり; アート; 子ども安全

本研究の問題意識は、まちづくりと連携したアートは、想定外の災害に備えた防災教育に効果があるのではないかにある。頻発する想定を超えた災害に際し、自助と共助の促進に加えて、想定外の災害に対応する、既成概念にとらわれない新たな防災教育が必要とされている。そこで、防災マップの作成にアートプロジェクトの企画立案を組み込んだ、想定外の災害に備える教育プログラムを開発し、それを教員養成の授業と地域で実践する試行をした。そして、履修学生と関与者を対象とした紙面調査とアートプロジェクトの整理分析から、開発した教育プログラムがもたらす効果を明らかにすることを目的として研究を行ったところ次の知見を得た。１、防災マップの作成にアートプロジェクトの企画立案を組み込んだ教育プログラムの内容を明らかにした。つまり、防災マップの作成では自助的知識と意識の向上、防災アートプロジェクトの企画立案では防災マップ作成から得た防災知識を根拠にし、地域で懸念される災害を想像力をもって、他者に伝える防災アートプロジェクトを企画することから共助的意識を刺激する目的がある。また、想定外の災害に備える教育方法として、自助から共助的意識へスムーズに移行させ、学習した防災知識と意識が全能感に繋がることを防ぐ8つの段階を経る教育の流れを開発した。２、開発した教育プログラムの授業を履修した学生を対象とした紙面調査を行い教育効果を測定したところ、アートの特性である想像力と想定外の災害を知ることで防災知識と意識に揺さぶりがかかっていた。さらに地域との連携までを一連の教育に組み込んだことで、基礎的な防災知識以外に、災害の現状危機感や災害不安が適切に学生側に喚起されていた。

は の problem consciousness, this study ま ち づ く り と し link-up た ア ー ト は, outside に の disaster scenarios for え た disaster prevention education に unseen fruit が あ る の で は な い か に あ る. Frequency 発 す る scenarios を super え た disasters に interstate し, self-help と help の promote に plus え て, want to be decided の disaster に 応 seaborne す る, established concept に と ら わ れ な い new た な disaster prevention education が necessary と さ れ て い る. そ こ で, disaster prevention マ ッ プ の made に ア ー ト プ ロ ジ ェ ク ト の enterprise group draw filing を み 込 ん だ, outside に の disaster scenarios for え る education プ ロ グ ラ ム を open 発 し, そ れ を faculty cultivation の knowledge と regional で be practice す る trial を し た. そ し て, shoe repair students と masato and those を like と seaborne し た paper survey と ア ー ト プ ロ ジ ェ ク ト の analysis か ら, open 発 し た education プ ロ グ ラ ム が も た ら す unseen fruit を Ming ら か に す る こ と を purpose と し を line っ て research た と こ ろ times の knowledge を た. 1, the disaster prevention マ ッ プ の made に ア ー ト プ ロ ジ ェ ク ト の enterprise group draw filing を み 込 ん だ education プ ロ グ ラ ム の content を Ming ら か に し た. つ ま り, disaster prevention マ ッ プ の made で は self-service knowledge と consciousness の upward, and take precautions against natural calamities ア ー ト プ ロ ジ ェ ク ト の enterprises draw filing で は disaster prevention マ ッ プ made か ら have た disaster prevention knowledge を root 拠 に し, regional で suspense さ れ る disasters を imagination を も っ て, otherness に 伝 え る disaster prevention ア ー ト プ ロ ジ ェ ク ト を enterprises draw す る こ と か ら altogether help consciousness を stimulus す る Objective: がある. ま た, outside に の disaster scenarios for え る education method と し て, self-help か ら altogether help consciousness へ ス ム ー ズ に transitional さ せ, learning し た consciousness of disaster prevention knowledge と が universal sense に 繋 が る こ と を ぐ prevention 8 つ の Duan Jie を 経 る education の flow れ を open 発 し た. 2, open 発 し た education プ ロ グ ラ ム の knowledge を shoe repair し を た students like と seaborne し た paper survey line を い education services fruit を determination し た と こ ろ, ア ー ト の features で あ る imagination と outside の disaster scenarios を know る こ と で consciousness of disaster prevention knowledge と に 揺 さ ぶ り が か か っ て い た. さ ら に regional と の ま link-up で を for の education group に み 込 ん だ こ と で outside, basic knowledge of な disaster prevention, disaster status の crisis や に が appropriate に side に arouse students さ れ て い た.

项目成果

保育者養成校の学生の防災意識にまつわる調査Ⅱ －アートを活用した防災教育教材の作成とその評価－

保育学校学生防灾意识调查II - 艺术防灾教育材料的制作与评价 -

• 发表时间: 2022
• 作者: 藤原健太郎;福井弘久;向井洋一;藤谷秀雄;笛田泰成，伊藤真一，酒匂一成，小田和広;水島隆志，伊藤真一，酒匂一成，小泉圭吾，小田和広;高田雄大，伊藤真一，酒匂一成，佐藤伸，森岩寛稀;伊藤真一，酒匂一成;福留勘太，伊藤真一，酒匂一成，高田雄大;髙田雄大，伊藤真一，酒匂一成，中島亮輔，石大地，佐藤伸，森岩寛稀;深井祐紘;森脇環帆 井芹まい;井芹まい 森脇環帆;井芹まい 森脇環帆
• 通讯作者: 井芹まい 森脇環帆

地域での展開を前提としたアートプロジェクト型防災教育 －想定外の災害を想像する－

基于地区发展的艺术项目型防灾教育-想象突发灾害-

• 发表时间: 2023
• 期刊: 地域マネジメント学会誌
• 作者: 藤原健太郎;福井弘久;向井洋一;藤谷秀雄;笛田泰成，伊藤真一，酒匂一成，小田和広;水島隆志，伊藤真一，酒匂一成，小泉圭吾，小田和広;高田雄大，伊藤真一，酒匂一成，佐藤伸，森岩寛稀;伊藤真一，酒匂一成;福留勘太，伊藤真一，酒匂一成，高田雄大;髙田雄大，伊藤真一，酒匂一成，中島亮輔，石大地，佐藤伸，森岩寛稀;深井祐紘;森脇環帆 井芹まい
• 通讯作者: 森脇環帆 井芹まい

保育者養成校におけるアートを活用した防災教育の効果 －2021年と2022年の比較から見えてくるもの－

幼儿园利用艺术进行防灾教育的效果 - 从2021年和2022年的比较可以看出 -

• 发表时间: 2023
• 期刊: 地域マネジメント学会誌
• 作者: 藤原健太郎;福井弘久;向井洋一;藤谷秀雄;笛田泰成，伊藤真一，酒匂一成，小田和広;水島隆志，伊藤真一，酒匂一成，小泉圭吾，小田和広;高田雄大，伊藤真一，酒匂一成，佐藤伸，森岩寛稀;伊藤真一，酒匂一成;福留勘太，伊藤真一，酒匂一成，高田雄大;髙田雄大，伊藤真一，酒匂一成，中島亮輔，石大地，佐藤伸，森岩寛稀;深井祐紘;森脇環帆 井芹まい;井芹まい 森脇環帆
• 通讯作者: 井芹まい 森脇環帆