手術室内での安全で効率的な実地修練のための、手術室外での学習者評価法の開発

开发手术室外学习者评估方法，以便在手术室内进行安全、高效的实践培训

• 批准号: 22K16469
• 负责人: 遠藤 和洋
• 金额: $ 1.83万
• 依托单位: Jichi Medical University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22K16469/
• 关键词: 外科教育; シミュレーション教育; 手術手技; 技術評価

本研究の目的は、外科教育の中で特に手術手技教育に着目している。現在中心となっているon the job trainingの問題点の改善のために、手術室外での安全で効率的な手術教育手法の開発を目指している。本研究期間では、申請前に実施始祖の概要を公表した膵頭十二指腸切除術における膵空腸吻合術の系統的教育プログラムによる、学習者の事前準備評価の妥当性に関しての検討を実施した。今回の検討では、外科医を経験年数、症例数などに応じて分けて系統的教育プログラムを実施している。最後に人工モデルを用いたハンズオントレーニングを実践しその結果を解析している。解析はハンズオントレーニングの結果に対する評価者の評価と被験者に対してのアンケート調査の主観的評価をあわせて行っている。この結果から、膵空腸吻合術に対する我々の系統的教育プログラムの有効性や学習者に対しての効果を検討する。現在までの結果では経験豊富な医師はモデルによるトレーニングの評価が高いことがしめされている。また同時に我々の系統的教育プログラムによって被験者＝学習者の手技の実践に対しての自覚的な事前準備（レディネス）が高まることが示されている。事前準備については、これまで評価が難しかった。しかし安全なシミュレーショントレーニングを通じて事前準備を高めることができるならば、医療安全に貢献することが期待される。現在はその結果についてとりまとめている段階である。また、コロナ禍の影響で被験者のリクルートに難渋した。そのため2023年度以降に計画していたテーマに対して前倒しで着手した。胆管空腸吻合術に対する系統的教育プログラムの作成に取り組んだ。また、同時に外科手技に対する人工モデルを用いたシミュレーション教育に関する文献研究にも着手している。

这项研究的目的是专注于手术教育，尤其是在手术教育中。为了改善目前的职业培训问题，我们旨在在手术室外开发安全有效的手术教育方法。在本研究期间，我们使用系统的胰腺十二指肠切除术胰腺切除术的系统教育计划进行了一项研究，对学习者的预先准备评估的有效性进行了研究，该计划在应用前发表了启动祖先的概述。在这项研究中，将根据多年的经验和病例数，将实施系统的教育计划，并将其分为外科医生。最后，实践了使用人工模型的动手培训，并分析了结果。该分析涉及评估者对动手培训结果的评估以及对受试者问卷调查的主观评估。从这些结果中，我们研究了我们系统的胰节结肠造口术及其对学习者的影响的有效性。迄今为止的结果表明，经验丰富的医生在模型培训中得到了高度评​​价。同时，已经表明，我们的系统教育计划提高了对学科学习的学科准备（准备）的认识，以实践受试者和学习者的手工技术。到目前为止，很难评估预先准备。但是，如果可以通过安全的模拟培训来改善预备准备，则预计将有助于医疗安全。我们目前正在编译结果。此外，由于COVID-19大流行的影响，很难招募受试者。因此，我们已经提前就2023年及以后的财政年度计划的主题开始了。他致力于为胆汁造口术创建系统的教育计划。同时，他还使用人工模型进行手术技术进行了有关模拟教育的文献研究。