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Conceptualizing child psychological abuse and neglect by teachers: implications for research, policy and practice

Conceptualizing child psychological abuse and neglect by teachers: implications for research, policy and practice
教师对儿童心理虐待和忽视的概念：对研究、政策和实践的影响
批准号：
23K12740
负责人：
林 真澄美
金额：
$1.66万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2023
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2023-04-01 至 2026-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-23K12740/
关键词：
児童虐待心理的虐待child abusepsychological abuseemotional abuse

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The definitions of psychological abuse/neglect of children by the public: implications for policy and practice
  • 批准号：
    20K13968
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 资助金额：
    $1.41万
  • 财政年份：
    2020
  • 负责人：
    林 真澄美
  • 依托单位：
    The University of Tokyo