刷新
{{item.name}}会员
Developing a Computer-Adaptive Test to Measure Second-Generation Scientific Literacy
开发计算机自适应测试来衡量第二代科学素养
基本信息
- 批准号：23K12848
- 负责人：
- 金额：$ 2.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
中村 大輝其他文献
児童の理科におけるメタ認知的知識―観察・実験場面での大事にすること・気を付けることに対する認識の差異―
儿童科学元认知知识-在观察和实验情境中对重要事项和注意事项的认知差异-
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
中村 大輝;田村 智哉;小林 誠;永田 さくら;大森 一磨;大野 俊一;堀田 晃毅;松浦 拓也;Takuya Matsuura & Urumi Hayashiuchi;Takuya Matsuura;松浦拓也・岡田大爾・竹野英敏;松浦拓也・雲財寛・木下博義・三好美織;三井寿哉・松浦拓也 - 通讯作者：
三井寿哉・松浦拓也
Evaluation of Hypothesis Formulating Ability
假设提出能力的评估
- DOI：
10.14935/jssej.42.314 - 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
中村 大輝;雲財 寛 - 通讯作者：
雲財 寛
物理量の認識に関する調査問題の検討：単位あたりの量に着目して
考虑与物理量识别相关的研究问题：关注单位数量
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
中村 大輝;田村 智哉;小林 誠;永田 さくら;大森 一磨;大野 俊一;堀田 晃毅;松浦 拓也;Takuya Matsuura & Urumi Hayashiuchi;Takuya Matsuura;松浦拓也・岡田大爾・竹野英敏;松浦拓也・雲財寛・木下博義・三好美織;三井寿哉・松浦拓也;松元亮・松浦拓也;町田一葉・松浦拓也 - 通讯作者：
町田一葉・松浦拓也
中村 大輝的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('中村 大輝', 18)}}的其他基金
Developing Effective Instructional Methods for Control Variable Strategies According to the Individual Characteristics of Science Learners
根据科学学习者的个体特征制定有效的控制变量策略教学方法
- 批准号：
22K20215 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
理科における非認知能力の評価方法・育成方法の開発
科学非认知能力评价与开发方法的开发
- 批准号：
19H00096 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
相似海外基金
Cognitive process of computer-based test takers: Exploratory study with eye-tracking
基于计算机的考生的认知过程：利用眼动追踪进行探索性研究
- 批准号：
22K00766 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Evaluation of a novel computer-based test for early detection of Alzheimer's
评估一种基于计算机的新型阿尔茨海默病早期检测测试
- 批准号：
8715505 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Development and Evaluation of Adaptive Computer-Based Test for Students with Disabilities in the National Center Test for University Admissions
国家大学招生中心残疾学生适应性机考的开发与评价
- 批准号：
12480047 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)