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教科の「分化-統合」思潮を巡る国語科カリキュラム論の通時・共時的研究
以科目“分化与整合”为理念的日语课程理论的历时与共时研究
基本信息
- 批准号：24K16680
- 负责人：
- 金额：$ 2.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2024
- 资助国家：日本
- 起止时间：2024-04-01 至 2028-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
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会议论文数量（0）
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池田 匡史其他文献
一枚ポートフォリオ（OPPA)を用いた動物園教育のデザインと評価 京都市動物園の学校対応プログラム「動物の骨格を事例に」
使用一页档案袋（OPPA）进行动物园教育的设计和评估京都市立动物园校本项目“以动物骨骼为例”
- DOI：
- 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
村上佳司;長谷川陽一;八木利津子;石川峻;水野安伸;村井隆人;松本朱実・川口芳矢;八木利津子;池田 匡史;村井隆人;松本朱実・伊藤英之・瀬古祥子 - 通讯作者：
松本朱実・伊藤英之・瀬古祥子
ポストモダン絵本を教材とした国語科授業実践開発―高等学校三年生を対象として―
以后现代图画书为教材的日语课程的实践开发 - 以高中三年级学生为对象 -
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
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- 作者：
Ikeda Masafumi;Yamamoto Masaya;池田匡史;池田 匡史;池田 匡史;吉崎聡子;池田 匡史;池田匡史 - 通讯作者：
池田匡史
学級場面における小中学生の基本的心理欲求と学級風土との関連
课堂情景中小学生基本心理需求与课堂气氛的关系
- DOI：
- 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Ikeda Masafumi;Yamamoto Masaya;池田匡史;池田 匡史;池田 匡史;吉崎聡子 - 通讯作者：
吉崎聡子
小学校国語”新”教科書における昔話教材の検討:昨今の昔話教材の有り様と在り方について
“新”小学日语教材中的民间故事教材审视：当今传统民间故事教材应该是什么以及如何
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
池田 匡史;黒川 麻実;黒川麻実,池田匡史;黒川麻実,川上正浩,坂田浩之;黒川 麻実;黒川 麻実;池田匡史,黒川麻実;黒川麻実 - 通讯作者：
黒川麻実
引き出す「遊び」の提案ー「伝統的な言語文化」における昔話の位相を踏まえてー
“玩”出元素的建议——基于“传统语言文化”中民间故事的阶段——
- DOI：
- 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
池田 匡史;黒川 麻実;黒川麻実,池田匡史;黒川麻実,川上正浩,坂田浩之;黒川 麻実 - 通讯作者：
黒川 麻実
池田 匡史的其他文献
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