『平家物語』八坂系諸本の本文校訂を中心とした基礎的研究

以《平家物语》八坂相关书籍的文本编辑为中心的基础研究

• 批准号: 10710210
• 负责人: 鈴木 彰
• 金额: $ 1.02万
• 依托单位: Waseda University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
• 财政年份: 1998
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1998 至 1999
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-10710210/
• 关键词: 平家物語; 八坂系諸本; 本文校訂

1. 資料の収集本研究の対象となる八坂系『平家物語』の伝本のうちから数点を選択し、紙焼き写真・カラー写真の形で収集した。具体的には、内閣文庫蔵秘閣粘葉本・盛岡市中央公民館蔵南部本・米沢市立米沢図書館蔵米沢本・中京大学図書館蔵本・国立国会図書館蔵中院本・山口県立山口図書館蔵右田毛利家本である。伝本収集と並行して、書誌事項の確認作業も行った。現在、それぞれの本文的性格その他について、調査・整理を継続中である。2. 本文校訂本研究の主な対象となる八坂系第二類本の諸伝本につき、これまでの成果を踏まえつつ、基礎的な校合作業を改めておこなった。その過程で、今後の検討の軸としては、従来A・B種という二系統に分類されてきた伝本群のうち、B種諸本の方に、より高い優位性が認められるとの判断に至りつつある。ただし、言うまでもなく『平家物語』という作品の流動的な性格を考慮すれば、それはあくまでも相対的な基準でしかないのだが、今後は、その具体相を総括的に整理していくこととなろう。また、本研究の一つの軸をなす本文校訂作業の基礎的段階として、本年度は上記のごとき判断に基づき、B種本たる内閣文庫蔵城方本(紙焼き写真に拠る)をテキストデータとしてパソコンに入力する作業をほぼ終えた。併せてA種本についてち翻刻・入力を進めつつあり、研究の基盤となる校本の作成、及び本文異同状況に関する調査を進行中である。

1. Data collection of this study, the object of this study is to select a number of points, paper burning photo, photo collection Specifically, the Cabinet Library, the Secret Pavilion, the Morioka City Central Civic Library, the Minami Library, the Yonezawa Municipal Library, the Yonezawa Library, the Chukyo University Library, the National Diet Library, the Yonezawa Library, and the Yamaguchi Municipal Library. The collection of books and records shall be carried out in parallel. Now, the character of this article is different from that of others, and the investigation and arrangement are in the middle of it. 2. This article revises the main target of this research and reviews the various manuscripts of the second category of the Yasaka series, the results of the "", and the basic "school cooperation industry". The process, the future, the axis, the classification, the The flow character of the work should be considered, and the specific phase should be integrated in the future. This article is based on the analysis of the background of this study, and it is based on the analysis of the background of this study. A study on the basis of the research, the preparation of the school-based materials, and the investigation on the similarities and differences of this paper is in progress.