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物語性を活用した中学校理科教材「波のはなし」の作成と実践
讲故事的初中科学教材《海浪的故事》的创作与实施
基本信息
- 批准号：17906056
- 负责人：
- 金额：$ 0.51万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份：2005
- 资助国家：日本
- 起止时间：2005 至 无数据
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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中村 泰輔其他文献
中学校理科におけるNOSIの理解促進を図る指導法の実践的検討 中学校理科物理分野「速さ」におけるグループ実験を事例として
促进初中科学NOSI理解的教学方法实践检验——以初中科学与物理领域《速度》小组实验为例
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
中村 泰輔;中村 泰輔 - 通讯作者：
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- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
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松本榮次・安部洋一郎
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初中生对科学探究本质的认知调查
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
中村 泰輔;中村 泰輔;中村 泰輔 - 通讯作者：
中村 泰輔
例外型直交多項式に付随するグラフ上の量子ウォーク
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- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
中村 泰輔;中村 泰輔;中村 泰輔;中村 泰輔;松本 榮次 ・ 建部昇 ・ 安部洋一郎・ 松本 伸示;三木 啓司 - 通讯作者：
三木 啓司
A Survey on junior high school students' understanding of Nature of Scientific Inquiry
对初中生的调查
- DOI：
10.14935/jssep.45.0_575 - 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
中村 泰輔 - 通讯作者：
中村 泰輔
中村 泰輔的其他文献
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{{ truncateString('中村 泰輔', 18)}}的其他基金
中高理科における模擬学会活動による「科学的探究の本性」（NOSI）の理解促進
通过初中和高中科学课的模拟会议活动促进对“科学探究的本质”（NOSI）的理解
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23H05054 - 财政年份：2023
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相似国自然基金
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A Robot that Swims Through Granular Materials
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质子、α 和 γ 辐照辅助应力腐蚀开裂：了解燃料-不锈钢界面
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Assessment of new fatigue capable titanium alloys for aerospace applications
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使用右旋糖酐-胶原蛋白水凝胶开发 3D 打印皮肤模型，以分析白细胞介素 17 抑制剂的细胞和表观遗传效应
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CDT 第 1 年，预计 2024 年 10 月
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