通信系学科の学生のためのダイパーシティ送受信実験システムの開発

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1.メーカー製ダイバーシティ専用ICを利用した受信システム及びテレビ受信機とテレビ信号発生器によるダイバーシティ実験システムを構築し,単一アンテナとダイバーシティアンテナとの受信の様子を比較する実験により,ダイバーシティ受信システムの有効性を示すことが出来るようになった.これは,空間ダイバーシティと偏波ダイバーシティの効果がテレビ受信画面の様子として目視できるので学生にとって実験内容の理解が深まると思われる.また,安価なシステムとして完成した.2.ダイバーシティ受信システムの動作を表現する回路の開発を行い,システムの動作の様子を学生が5年生までに学習してきた電子回路の組み合わせで表現することが出来たので,学生実験として取り入れた場合に回路システムの動作の様子が極めて理解しやすいものになった.上記1の実験と組み合わせることによりダイバーシティ受信システムの有効性とその働きが総合的に理解できるものになったと思われる.3.学生実験に導入する方法としてPBL実験として採用することを検討した結果,学生自身が設計・製作するような実験テーマとして与えることにして,アンテナの実験としてではなく電子回路実験として捉えることにした.上記2で開発した回路はその際の回路設計と製作の回答例の一つとして用いることにした.4.GPS・ワンセグテレビ受信機にダイバーシティ受信システムを取り入れた場合の有効性について検討を始めた.GPS受信には衛星からの電波の性質上ダイバーシティ受信システムは一般的に用いられないが,何らかの有効性が見出せれば学生実験に導入すると面白いと考えている.5.開発した上記2の回路はシンプルな4択回路なので,他用途への活用を探っていくことにした.例えば,車椅子の安全補助装置へのGPSと組み合わせた利用等である.研究の幅が回路の活用分野の多様性に目を向けることになり,広がった.