算数・数学の学力向上の方策として和算・そろばんの思考法を取り入れるための研究

研究将和算/珠算思维方法作为提高算术/数学学术能力的策略

• 批准号: 20913001
• 负责人: 有田 八州穂
• 金额: $ 0.37万
• 依托单位: 東京多摩市立多摩第二小
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20913001/
• 关键词: 新指導要領; 暗算重視; 小中高大一貫

○研究目的方法「ゆとり教育」から「学力向上」に教育施策が転換する中で学力向上のため学校現場で、どういう学習内容で、どういう授業を展開したらいいのか.授業研究を重ねてさなまた。関孝和没後.300年記念の年にあたり.和算値しの機運が高まり、暗算等計算力にも注目が集まった。今度の新指導要領をにらんだ学力向上のために必要な学習内容や授業方法を.勤務先や日本の様々な地域での授業や研究会を通して深めでく。○研究の成果8月に勤務先の子どもの学力向上の発表をし.12月には.大阪で珠算家達と共同の研究会を開き、そうばんと小学校算数のリンクのあり方を、計算や暗算を中心に協議した。また.12月の公開授業.シンポジウムや協議会で.小中高大を見通した.学力をつける必要性が述べられた。また.離島・石垣島での模範授業や講演会を通して.日本の学力底辺地域での学力向上の方策を考えることがてきた。

○ Research objectives and methods: "Education";"Learning Up"; educational policy; change; middle school; learning up; school site; learning content; teaching development. Teaching and research are important. Seki Takao and the Queen's Death. 300 Years of Remembrance And the calculation of the opportunity to move high, calculation and other forces to focus attention. The new guidance method of this degree is to improve the learning ability, to learn the necessary content and to teach the method. Service first, Japan's regional teaching and research meetings will be held in depth.○ Results of research: August 2009 - 2009: Work experience and academic development. December 2009 - 2009: Work experience and academic development. Osaka Abacus Home Tatsu Joint Research Conference opened, Elementary School Arithmetic Center .December Public Lecture. The agreement will be signed. Small, medium, and large. The necessity of learning is discussed.また. The model lecture will be held on the outlying islands and Ishigaki Island. Japan's academic ability at the bottom of the region, the academic ability of the upward direction of the policy

项目成果

できない子の学力向上の方策

提高残疾儿童学业能力的策略

• 发表时间: 2008
• 作者: 峯松大輔;芳賀健吾;野尻能弘;白鳥祐介;伊藤衡平;佐々木一成;野尻能弘;増崎勝敏;野尻 能弘;野尻能弘;野尻 能弘;Mayumi Yamamoto;山根基秀(共著);山根基秀(共著);山根基秀(共著);山根基秀(研究代表者);山根基秀(研究代表者);山根基秀(研究代表者);山根基秀(共著);片桐俊男;渡部裕;清水聡;清水聡;有田八州穗;有田八州穗×桜井進;有田八州穗
• 通讯作者: 有田八州穗

対談「まるで遊ぶように考える授業がいい」

对话：“开设能让你像在玩耍一样思考的课程真是太好了。”

• 发表时间: 2008
• 期刊: Science Window 2
• 作者: 峯松大輔;芳賀健吾;野尻能弘;白鳥祐介;伊藤衡平;佐々木一成;野尻能弘;増崎勝敏;野尻 能弘;野尻能弘;野尻 能弘;Mayumi Yamamoto;山根基秀(共著);山根基秀(共著);山根基秀(共著);山根基秀(研究代表者);山根基秀(研究代表者);山根基秀(研究代表者);山根基秀(共著);片桐俊男;渡部裕;清水聡;清水聡;有田八州穗;有田八州穗×桜井進
• 通讯作者: 有田八州穗×桜井進

数をどう教えるか-小学校の現場から

如何教数字——从小学开始

• 发表时间: 2008
• 期刊: 数学文化 11
• 作者: 峯松大輔;芳賀健吾;野尻能弘;白鳥祐介;伊藤衡平;佐々木一成;野尻能弘;増崎勝敏;野尻 能弘;野尻能弘;野尻 能弘;Mayumi Yamamoto;山根基秀(共著);山根基秀(共著);山根基秀(共著);山根基秀(研究代表者);山根基秀(研究代表者);山根基秀(研究代表者);山根基秀(共著);片桐俊男;渡部裕;清水聡;清水聡;有田八州穗
• 通讯作者: 有田八州穗

特別支援教育を変える授業づくり学級づくり第一巻

创建将改变特殊需要教育的课程第 1 卷

• 发表时间: 2009
• 作者: 湯浅;他
• 通讯作者: 他