行動経済学的アプローチによるジェンダー教材の開発とその効果の実証研究
行動経済学的アプローチによるジェンダー教材の開発とその効果の実証研究
使用行为经济学方法开发性别教材并对其有效性进行实证研究
批准号：
22H04119
负责人：
Hanawa Eriko
金额：
$0.3万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2022-04-01 至 2023-03-31
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行動経済学の見方・考え方を活用したジェンダー教材に関する研究
行为经济学视角和思想的性别教材研究
行为经济学视角和思想的性别教材研究
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
『経済教育』
影响因子：
--
作者：
[牧野 尚史, 水川 航生, 水川 航生, 塙 枝里子]
通讯作者：
塙 枝里子
経済の見方・考え方を活用したジェンダー教材の報告
关于利用经济观点和思想的性别教材的报告
关于利用经济观点和思想的性别教材的报告
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[牧野 尚史, 水川 航生, 水川 航生, 塙 枝里子, 塙 枝里子]
通讯作者：
塙 枝里子
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