通級指導教室の体験学習を通した「障害理解教育」の実践的研究
通級指導教室の体験学習を通した「障害理解教育」の実践的研究
普通课堂体验式学习的“残疾理解教育”实践研究
批准号：
22H04133
负责人：
Yasuzato Takeshi
金额：
$0.28万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2022-04-01 至 2023-03-31
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小・中学校における障害理解教育の課題に関する基礎的研究 ー「障害理解ー心のバリアフリーの理論と実践ー」以降の研究からー
中小学残疾理解教育问题的基础研究——摘自《残疾理解——无障碍心灵的理论与实践——》之后的研究
中小学残疾理解教育问题的基础研究——摘自《残疾理解——无障碍心灵的理论与实践——》之后的研究
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
障害理解研究
影响因子：
--
作者：
[濵田豊彦, 東京学芸大学特別支援科学講座, 安里健志]
通讯作者：
安里健志
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