中学校数学科における学力差に対応した一斉指導に関する実践的研究
中学校数学科における学力差に対応した一斉指導に関する実践的研究
初中数学系针对学力差异同步教学的实践研究
批准号：
23H05079
负责人：
菅原 大
金额：
$0.31万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2023
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2023-04-01 至 2024-03-31
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