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中学校理科の地質野外観察プログラムと、ICT機器を用いた模擬野外観察教材の開発

利用ICT设备开发初中科学地质野外观测程序和模拟野外观测材料

基本信息

批准号：
24909052
负责人：
横山光
金额：
$ 0.38万
依托单位：
北海道立教育研究所附属理科教育センター
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2012
资助国家：
日本
起止时间：
2012 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-24909052/
关键词：
中学校理科第2分野地質野外観察 ICT機器

项目摘要

1 研究目的理科における地学領域の野外学習の充実が求められる中、教育現場からは、野外観察に適した地域の露頭や観察の方法及び野外観察できないときの代用教材等の情報を求める声があがっている。野外観察に自信のない教師が安全に学習活動を行えるようマニュアルを作成し、同時にICT機器を活用して調査した露頭の模擬野外観察授業を行えるようなデジタルコンテンツにまとめることで、教育現場での課題解消に貢献する。2 研究方法函館市周辺、根室市周辺、苫小牧市周辺地域を調査し、落石や落水などの危険性がないこと、退避する十分なスペースがあること、徒歩による移動時間が少なく交通の危険性が少ないこと、地権者とのトラブルがないことなど、学校で行う野外観察に適した露頭を精査した。また、精査した露頭を題材に、教室において模擬野外観察をおこなうデジタル教材の開発を行った。さらに複数の学校で行われた野外観察に同行したり、修学旅行における地元ガイドを活用した地質見学を実施したりして、野外で地層を観察する際の安全マニュアルを作成した。3 研究成果(1)地学領域の野外学習について運営上の留意点を明らかにした。(2)露頭を観察させる際の視点や、観察記録の指導方法を明らかにした。(3)上記成果をもとに、地質野外観察マニュアル「みんなで地層を見に行こう!」を作成した。本マニュアルには調査した地点のうち5地点について露頭観察の具体的な方法を掲載した。また、掲載露頭についてタブレット型PCを利用して模擬野外観察できるようなコンテンツを作成した。(4)マニュアルはパンフレットとして印刷し、附属理科教育センターの研修講座で配布する。また、マニュアルのデータは理科教育センターのWebページからダウンロードできるようにした。'

1. The purpose of this research is to provide information on the field study of science and geography, including the methods of field observation, the methods of field observation, and the substitute teaching materials. The field inspection is conducted by teachers with confidence in safety, and ICT machines are used to investigate and conduct field inspection. 2. Research methods: Survey of Hakodate, Nemuro and Tomomaki surrounding areas, study of falling rocks, study of falling rocks, study of falling rocks, The development of teaching materials in the classroom, classroom and simulation field A number of schools have been set up to conduct field surveys, study tours, use geological information, conduct field surveys, and create safety measures. 3. Research achievements (1) Field study in geosciences (2)The guidance method of observation and recording during the period of observation shall be clearly defined. (3)On the record, the results of geological field survey are recorded as " This is the first time I've done this. This article describes the specific methods of investigation in 5 locations. The first step is to create a PC that simulates field observations. (4)The school is located in the middle of the city, and the school is located in the middle of the city. The website of Science and Technology Education Center '