孫が作る高齢者向け電子ゲーム機器の組立キットの開発と、ものづくり教育

点击翻译按钮获取中文摘要

【研究内容】本研究は、高齢者の老化防止のための電子ゲーム機器の組立キットを開発したものである。そのためのハードウエアおよびプログラムを設計、製作した。電子ゲーム機器は、高校生がプログラム学習で最初に勉強する「LEDの点灯」を基本に設計した。製作は、回路図をCADで描き、プリント基板を自作した。開発成果物はまとめて特許出願した。【ものづくり教育】設計、製作や販売を通して高校生のものづくり教育を実践した。具体的には本校のパソコン同好会(部員7名)に対して開発コンセプトの説明から始まって、設計・製作・商品化するまでの体験を通して技術の素養やビジネスの仕組みを身につける活動をした。特に、基板を製作することや、電子回路を組立てること、オシロスコープの使い方などを体験させた。また、C言語でプログラムを作成することで、MPUの使い方、機能を理解させた。また、グループで議論することにこだわり、よい試作品を改良していくための試作品検討会を開き、次の試作品への改良を図った。さらに、本校の系列の専門学校であるユマニテク医療福祉大学校で検討会を持った。そこでは福祉の専門家からのアドバイスを受けた。一連の活動をまとめ愛知工業大学主催の高校生のサイエンスコンテスト(AITサイエンス大賞)で発表を行なった。【本研究のコンセプト】本研究のコンセプトは孫(小中高校生)が電子ゲーム機器を作り、それを祖父母にプレゼントして両者の絆を深めてもらう所にあった。もちろん孫世代は電子工作を通して電子機器の理解が深まる。一方、高齢者は贈られたゲームをすることで老化防止に役立てることができる。単純なゲームではあるが、可愛い孫からのプレゼントであるので積極的な使用が期待できる。これを商品化するアイディアを県内の大学が主催するビジネスプランコンテストに応募した。残念ながら入賞は出来なかったが、生徒はビジネスの仕組みに興味を持った。