小学生向け理科工作の理論習得のための基礎実験用教材の開発とその運用

本研究の目的であった若手技術職員による小学生向けモノづくり理科工作企画の新テーマを完成させることができた。今年度の科学の祭典日立大会において、本研究で製作した電気電子基礎実験用回路教材をベースにして電子回路と電気回路の基礎を学んだ上で若手技術職員が考案した新テーマ『磁力ゴマ』は来場者数100人以上を記録した。また、その完成度も過去に類を見ない程高いものとなった。用いた理論としては電磁誘導の法則にトランジスタのスイッチング回路を加えたもので装置構成にステップシーケンスの考え方がおおいに反映されていた。今回のテーマでの反省点としては電磁誘導に用いるコイルの巻きを自作で行ったため工作の準備に膨大な時間を費やしてしまったことと、結果として小学生に製作してもらう部分が少なくなってしまったことである。したがって来年度以降に向けてこのテーマをさらにブラッシュアップして回路の縮小化、量産化、簡易化に対応していく予定である。教材でトレーニングを積んだ若手技術職員からは今回の教材では予算上追加できなかったアナログ入出力を用いたセンサー回路等も今後展開してほしいという希望があった。また、科学の祭典の場で『磁力ゴマ』製作を体験した小学校高学年の生徒を対象に今後の希望に関する簡易アンケートを行った。その結果、今後やってみたいテーマに空を飛ぶ工作やロボット製作など夢のあるリクエストや、このテーマが一番面白かったのでこれからも続けてほしいという意見があった。これらを実現できるように電気電子基礎実験用回路教材をさらに発展させ、研究代表者自身も若手技術職員も成長でき、地域の人たちのモノづくり体験にとっての良いPDCAサイクルを継続していきたい。

本研究の目的であった若手技術職員による小学生向けモノづくり理科工作企画の新テーマを完成させることができた。今年度の科学の祭典日立大会において、本研究で製作した電気電子基礎実験用回路教材をベースにして電子回路と電気回路の基礎を学んだ上で若手技術職員が考案した新テーマ『磁力ゴマ』は来場者数100人以上を記録した。また、その完成度も過去に類を見ない程高いものとなった。用いた理論としては電磁誘導の法則にトランジスタのスイッチング回路を加えたもので装置構成にステップシーケンスの考え方がおおいに反映されていた。今回のテーマでの反省点としては電磁誘導に用いるコイルの巻きを自作で行ったため工作の準備に膨大な時間を費やしてしまったことと、結果として小学生に製作してもらう部分が少なくなってしまったことである。したがって来年度以降に向けてこのテーマをさらにブラッシュアップして回路の縮小化、量産化、簡易化に対応していく予定である。教材でトレーニングを積んだ若手技術職員からは今回の教材では予算上追加できなかったアナログ入出力を用いたセンサー回路等も今後展開してほしいという希望があった。また、科学の祭典の場で『磁力ゴマ』製作を体験した小学校高学年の生徒を対象に今後の希望に関する簡易アンケートを行った。その結果、今後やってみたいテーマに空を飛ぶ工作やロボット製作など夢のあるリクエストや、このテーマが一番面白かったのでこれからも続けてほしいという意見があった。これらを実現できるように電気電子基礎実験用回路教材をさらに発展させ、研究代表者自身も若手技術職員も成長でき、地域の人たちのモノづくり体験にとっての良いPDCAサイクルを継続していきたい。