機能変化に適応する施設廃校小学校を事例として

本研究では、主に高知県の廃校小学校の全体像を大まかに把握することを中心に事例収集作業を進めてきた。最初に、日本における施設再利用についての現状と今後の予測される方向性とその考え方についてまとめた。一方、すでに「社会的ストック」としての建築施設の再利用について海外の優れた事例の収集を行った。次に、そういった施設再利用の流れの中で、廃校小学校の再利用についての社会的背景を整理した。廃校小学校の具体的調査としては、マクロ的調査およびミクロ的調査を行った。マクロ的調査では、まず高知県全体で、関係市町村への電話による聞き取りから廃校小学校の現況調査を行い、基本的データを揃えた。その結果、県全体での廃校小学校リスト(150件程度)が作成され、整理された。当初予測されたよりもはるかに廃校件数が多いこととそれに比べて再利用されている事例の少なさが挙げられる。同時に基本的データから廃校小学校の空間的分布と事系列的分布が判明した。ミクロ的調査として主に高知県東部から現地調査を実施し、利用実態調査(時期/平面図/断面図/構造形式/管理形式/利用形式/利用頻度/利用評価/施設の変化状況/問題点)と現施設管理者、施設利用者および周辺住民へのインタビュー各項目の整理をし、調査フォーマットをもとに調査表を作成し、全体的な再利用の現状を読みとった。

本研究では、主に高知県の廃校小学校の全体像を大まかに把握することを中心に事例収集作業を進めてきた。最初に、日本における施設再利用についての現状と今後の予測される方向性とその考え方についてまとめた。一方、すでに「社会的ストック」としての建築施設の再利用について海外の優れた事例の収集を行った。次に、そういった施設再利用の流れの中で、廃校小学校の再利用についての社会的背景を整理した。廃校小学校の具体的調査としては、マクロ的調査およびミクロ的調査を行った。マクロ的調査では、まず高知県全体で、関係市町村への電話による聞き取りから廃校小学校の現況調査を行い、基本的データを揃えた。その結果、県全体での廃校小学校リスト(150件程度)が作成され、整理された。当初予測されたよりもはるかに廃校件数が多いこととそれに比べて再利用されている事例の少なさが挙げられる。同時に基本的データから廃校小学校の空間的分布と事系列的分布が判明した。ミクロ的調査として主に高知県東部から現地調査を実施し、利用実態調査(時期/平面図/断面図/構造形式/管理形式/利用形式/利用頻度/利用評価/施設の変化状況/問題点)と現施設管理者、施設利用者および周辺住民へのインタビュー各項目の整理をし、調査フォーマットをもとに調査表を作成し、全体的な再利用の現状を読みとった。